很多父母可能不太清楚，到底什么时候应该去积极聆听。
当孩子遇到一个问题的时候，是最适合使用积极倾听的。这个问题不是父母给孩子造成的，也就是说孩子的行为没有直接影响到父母满足他们自己的需求。
比如：
孩子被他的一个朋友拒绝了。
孩子觉得很失败，因为没有同学邀请他参加聚会。
孩子觉得很难受，因为他的两门功课不及格。
孩子被学校里的同学叫做胖子，因为他有点胖。
这些问题孩子平时都会遇到，而遇到的时候他会有挫折感，迷茫，沮丧，担忧。
而这个时候就可以来去很好的倾听。但平时遇到这种问题，可能我们更多的就是说教、建议，过程中可能提供解决方法，给孩子解释，安慰，最后可能命令，威胁等等。
拿以上一个问题，比如说孩子被同学叫胖子，可能父母就会说，那你应该减肥，应该控制饮食。我们来制作减肥计划等等。如果我们作为这个孩子，心里会这么想？
那积极倾听会怎么倾听？
子：今天学校里同学说我是胖子。
母：你感到很难过。
子：是的，这让我感到很没有自信也很难过。
母：嗯，这样子也会让你没有自信。
子：是的。很不喜欢自己这个样子。
母：你不喜欢自己现在体重有些超重。
子：我要减肥。
母：你想减肥，这样同学就不会随便叫你了。
子：是的。以后我要少吃一点。
母：你觉得少吃一点会让你体重下降一些。
子：我也可以再多动动。
母：嗯，减少饮食在运动会让你看起来更好。
子：是的，我现在去踢球了。
在我们积极倾听的时候孩子情绪调整会自己开始寻找解决问题的方法。
你是否需要去尝试一下呢？
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