何奕读书分享2020.3.29
《中国文化课》
《中国文化课》
今天读完第二单元，很开心每天10分钟，快读完一半，虽然这种方式比较慢，却给我留下了深刻的印象，细细品读中国文化长河……
第一单元，余先生帮助我们弄清“文化”是什么？
01.从“世界读书日”说到文化的超越时空能力，从一幅画说到艺术能够打通政治经济隔阂。
有了定义，就有了“守门神”。
02.文化是一种成为习惯的精神价值和生活方式，他的最终成果是集体人格。
世界身份
第二单元，铺展中国文化几千年的壮阔史诗。
01.从人类进入文明的门槛，四大古文明的生命力比较开始，一直追索着中国文化的“世界身份”。
02.在追索过程中，老子孔子屈原司马迁魏晋名士成了为中国文化奠定“世界身份”的顶级设计师群体。
03.唐代，则是中国文化“世界身份”的最高体现受到全人类文化良知的一致肯定。
04.唐以后一千，陆续出现了一系列维护和拓展中国文化的动人典型，但是一千年后的后五百年，中国文化由于受困于专制和保守，开始下行和衰落，使“世界身份”渐渐暗淡。
05.直到在濒临灭亡的最后时刻，听到古老而神秘的歌声，采用酿跄站立，认识自己。
朗读打卡第366天，明天朗读10分钟
每天读10分钟
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