我们从婴儿时期嘤嘤学语、蹒跚学步就开始模仿大人的一举一动；我们写书法、学画画很多时候也都是从临摹开始；人不但向人模仿学习，还像动物模仿学习，比如响尾蛇导弹就是模仿蛇的红外线感知功能而研发的。所以大量事实证明模仿是我们学习的必经之路。也是我们提高学习力的重要途径。但是“模仿”和“模仿”有着天壤之别，如果我们的模仿只是停留在照搬临摹阶段，可能真的应了那句：一直在模仿却永远无法去超越。所以我们不能仅仅停留在照搬、临摹阶段，一定要有“发展式”模仿。
什么是“发展式”模仿呢？关键是在模仿“守“”的基础上创新，能“破”势而出，最终形成自己的知识体系“远离”模仿。也就是模仿学习要“守”、“破”、“离”。
比如学跳舞，初学跟着老师一招一式，但是时间久了，单个舞蹈动作或者事单个曲子的舞会跳了，但是换首音乐就不会了。这就是还处在“守”的阶段。如果学过之后，不但能跳完整的单个舞蹈，还能在任何音乐节拍下把握舞蹈的节奏，并根据不同音乐翩翩起舞，那这个时候舞蹈的感觉和知识已经深入到我们潜意识或者夸张点说已经深入学到“骨髓”中，所以无论什么曲子都能编出”相应的舞蹈。这个阶段达到了破和离的境界，才是“发展式”模仿，才是真正的学习力。
再比如我们人类的发展演变如果只是简单的模仿语言、动作基本，恐怕也不会有今天的人类演变发展史了，20世纪晚期产生的仿生学，就是人类“发展式模仿”的重要表现。人类根据斑马身上的条纹启示发明了军人们穿的迷彩服、人类根据鲸鱼在海里的生活习性及姿态发明了潜艇。已不再只是简单的照搬照抄式模仿，而是能实际将模仿来的知识用于转化为生产力、知识原理去实践应用。
所以在学习的道路上，无论我们学习任何新东西，都要记得可以从简单的“嘤嘤学语、蹒跚学步式”开始，但一定要往前再推自己一把，如何做到破“和“离”的发展式模仿才是最重要的。所以如果你的模仿学习还不是发展式模仿，你还敢说自己会学习吗？
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