怎样复习------不要把学习之母变成后娘
第一，要通过实际性作业来复习那些定义、结论、公理、公示等。在完成时加作业中，进行思维的转化，将学过的知识运用到解决实际性作业中。完成了从事实概括，并将所学的结论应用于解决实际中的问题。而不应靠大量的识记和非再现的阅读，否则是会使学生复习时焦头烂额，手忙脚乱而无所得。
第二、要放过细节，抓住要点。教师要实际一个能统领整个章节的习题，来复习文史知识，以便学生能清晰地缕清知识结构，把握要点，抓大放小。条理清晰。
第三、对于必须实际的内容要反复识记。
怎样复习------不要把学习之母变成后娘
第一，要通过实际性作业来复习那些定义、结论、公理、公示等。在完成时加作业中，进行思维的转化，将学过的知识运用到解决实际性作业中。完成了从事实概括，并将所学的结论应用于解决实际中的问题。而不应靠大量的识记和非再现的阅读，否则是会使学生复习时焦头烂额，手忙脚乱而无所得。
第二、要放过细节，抓住要点。教师要实际一个能统领整个章节的习题，来复习文史知识，以便学生能清晰地缕清知识结构，把握要点，抓大放小。条理清晰。
第三、对于必须实际的内容要反复识记。
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本文标题：2022-09-20
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