35期29号张培培
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绘本讲读地点:社区四点半学校
听故事:6个孩子(5-7岁)两名社工
暖场活动:和小朋友一起做拍拍操
导入:谈话导入,猜想 聊上学是否能按时到校,引出今天的绘本
互动:出示封面,封底,让孩子观察,你发现什么,通过插图猜想故事内容。
故事开始前给孩子们看前后环衬,引发孩子们的好奇心。
讲读:在讲读过程中,根据故事情节的发展通过提问让孩子们通过猜想参与到故事中来。
延申:让小朋友分享自己的上学故事
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35期29号张培培
绘本讲读地点:社区四点半学校
听故事:6个孩子(5-7岁)两名社工
暖场活动:和小朋友一起做拍拍操
导入:谈话导入,猜想 聊上学是否能按时到校,引出今天的绘本
互动:出示封面,封底,让孩子观察,你发现什么,通过插图猜想故事内容。
故事开始前给孩子们看前后环衬,引发孩子们的好奇心。
讲读:在讲读过程中,根据故事情节的发展通过提问让孩子们通过猜想参与到故事中来。
延申:让小朋友分享自己的上学故事
本文标题:绘本讲师训练营【35期】17/21 实践原创《迟到大王》
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