《爱的觉醒》成长自己，成就孩子|鲍阅著
早年缺失的，会用一生来寻找
不要再愚蠢地迷信“延迟满足”
1.（棉花糖实验的结论）延迟满足能力越好的孩子，在未来越容易取得成功。这就是很多家长对孩子实施延迟满足，训练孩子延迟满足能力的原动力。遗憾的是，很多家长只是简单地看到了这个理论的结论，并未深入了解到底是怎样的养育方式，才能养出有延迟满足能力的孩子。另外，单就这个实验判定延迟满足能力强的孩子更容易成功，并不科学。这个实验最初的研究目的，只是想了解多大的孩子能够具备延迟满足的能力。
2.延迟满足能力的发展是有年龄特点的，5岁似乎是一条重要的分界线，4岁以下的孩子大多不具备延迟满足能力。
3.延迟满足能力是一种自控力，这个控制力的发力者是孩子自己。而家长为了培养孩子的延迟满足能力，刻意拖延，刻意不满足孩子的需求，这个行为的发出者是家长，根本不是孩子。
4.生理需要和心理需要被满足得更好或者说是更合理的孩子，他们的延迟满足能力反而更好。延迟满足能力的培养并不是可以拖延，、刻意不满足孩子的需求，就能陪养出来的。二者背道而驰！任由错误的养育理念肆意传播，最终为此买单的只有我们的孩子！
5.明明可以满足孩子的本能需要，却刻意不满足，对孩子来讲，这种积少成多的不能被满足的体验可能就是伤害！而经历创伤性事件时的年龄越小，对一个人的伤害越大。很多苦果都是在这时候种下的。
6.延迟满足能力实际上一种自控力。这种自控力是一个生命社会化过程中自然而然产生的，不需要刻意培养。因为生活本身处处存在延迟满足。例如，孩子等待冲好的奶粉，孩子等待下班才可以陪伴的妈妈……这些看似稀疏平常的小事情，本身就是一种延迟满足。
7.爱孩子是母鸡都会的事情，更何况智商高出很多的人类！遗憾的是，我们太迷信各种育儿理念了，真到养孩子的时候反而不知所措，实际上，凭着做母亲的直觉，只要我们懂得用心体会孩子的内心感受，仅靠我们的本能，养育孩子也不会差到哪里去，为什么要去迷信那些所谓的科学的育儿理论呢？
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