今天早上，我们老师叫我们班前三出去拍照，原来是年段前50名的照片要被挂在墙上给人“观摩”。年段前十的人还附上格言。
上次，我们班有7个人进年段前50了，但这次——原来班二发烧烧坏了，班四五六七暂时堕落了，仅剩3人——第三个人还是49名。
下午发奖状，我等了一周，就是为了这一刻。
单科前五发奖状。语文的5个人下来后就是数学，我是班一，林**班二。下一个是英语，林**班一，我班二，所以我们没有下去，大家都说我们太嚣张了。
英语发完是生物，我和林**还是没有下去，台下一阵“低调点”声。老师却说我们前几的人单科肯定也是好的，而且我们还比第三名高20余分。
下一科政治，我们班主任的科目。我下来回了座位，我好像看到了老师眼里暗含着的“愤恨”之情。我旁边却有个人走上去——我同桌（《置 换 反 应》）
下一科历史，林**下来了，我走了上去。（《置 换 反 应 2》）然后是地理，中间由于林**不在，就剩我一个人等在讲台上，完全低调不起来……地理里就郑**一个女生。事后我们查看照片，通过和等距离物品比对，发现她距离左边的班长40cm左右。
接着是总分班级前十。郑**甚至还下去一趟，接着大家挤上来……
然后是进步奖，我当然没机会得（），但班八留了下来。在这其中，我前桌同桌尹**周围八个人有七个是上过讲台的，其中一个全班进步最大、一个班九、五个班前五。（全班有六个班前五，班五两个。没在她周围的是班一，但也不远仅2人。）
事后，我和我同桌对奖状：
我：学习标兵（前十，我是班二），地理、数学、英语、历史、生物学科之星。
我同桌：学习标兵（她班五），语文、政治学科之星。
那么就是说，我门两个单科奖状加起来，刚好凑齐七科。
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