看到一个短视频，是一个影视剧的片段截取，讲述日本老师和小学生的对话，其中小学生问了老师几个问题：1.我们为什么要读书？2.为什么老师对我们如此严厉，甚至经常做“欺负”我们的事情？3.这个世界能够获得幸福的人只有6%。如果你对于这几个问题感兴趣，你可以先看下这个视频，或许会有所感触。
关于第一个问题：我们为什么要读书？其实这是很多人想过但绝对没有认真去想过的事情。在这个视频中老师有几句话的观点很值得我们去体会：
“读书不是非做不可的事情，而是想要去做的事情。”
“失去好奇心和求知欲的人又怎么能称为人，如果对自己生存的世界都不想去了解那还能做什么？”
“如果有活到老学到老的想法，那就有无限的可能性。”
“人失去好奇心的那一刻，就是死亡。”
“读书不是为了考试，而是成为更优秀的大人。”
关于读书，每个人的理解各不相同。对于我们很多人，学生时代的读书更多是为了考试。然而当你走向社会之后你会对于读书有着更多的理解。前几天同学推荐我去看一个艺术展，然后她说自己要在读完这个艺术家的传记对于这个艺术家有了更多了解后再去看这个展览。这是求知欲的表现。看展览如此，看话剧如此，旅行也是这样，她的内心世界是丰盈的，对于自我所处的世界充满了好奇。
关于生活方式，当我们忙碌一天工作结束回到家里，吃完饭到睡觉前的那几个钟头就是我们对于生命很好的解读。有的人瘫坐在沙发来回换着台看电视，有的人躺在床上刷手机，有的人无聊的消遣着玩游戏，有的人则会拿起自己喜欢的书安静的阅读一阵子。每个人有自我的选择，正如视频中那个学生对于幸福的理解每个人都有自己的幸福，而老师则告诉学生能够幸福的人只有6%，回顾睡前的那几个小时，你觉得自己是幸福的吗？而幸福的人会是因为做着自己想要去做的事情、去获取了新鲜的自己不了解的知识。
当看了这个小视频后总还是会有所启发，在于不管当下的境遇还很不容易，不论最近的事情有多少，自己总应该保持着一种求知欲，这让自己的未来还是充满着无限的可能。当你主动想要拿起书的时候，你的生活方式已经在开始发生着转变了。
柱子（2018.03.08）
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