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《系统思维》阅读四

《系统思维》阅读四

作者: 沅汾 | 来源:发表于2019-08-06 18:46 被阅读0次

          发展是世界系统观的核心概念系统关主要关注发展。组织的发展是一个有目的的改造过程,同时向着更高程度的整合和差异化发展,这是一个集体学习的过程,通过这个过程可以提升社会系统服务,其成员和环境的能力和愿望。

          分化过程代表着艺术的方向,强调文体价值观,意味着复杂性,多样性,自主性,整合则代表科学的方向,强调工具性价值观,意味着秩序统一性,一致性,集体主义核心态禁止更高水平的整合,需要更高程度的差异化,以避免能力的缺失。

          社会系统的发展是一个连续的组织模式的转变,每个模式都是完整的系统,其特征有更高程度的整合和分化所决定,有可能化解较低程度上的矛盾,将矛盾象棋对立转化决定社会系统组织的,不是能量水平,而是知识水平,知识在社会系统中扮演的角色,相当于能量在物理系统中的角色。知识并不会因为分享给他人而减少相反知识的扩散可以增长整个社会系统的知识水平,有助于创造新的知识。定义发展两个的活性剂是欲望和能力。

            一个拥有有限资源的发展良好的人比拥有无限资源的欠发展的人更有能力改善自己的生活质量。一个系统的成长主要受到环境制约,而一个系统的发展则主要受到系统自身的制约。

          社会系统具备五个维度:财富、知识、美、权利和价值观,他们合力创造未来的各种因素存在于他们之间协同作用之中,五个维度的相容性决定了所产生的组织模式的有效性,组织模式又决定了整合的水平以及其成员创造未来的集体能力,这也就意味着个体聚合成为有效的系统,需要一个最低水平的整合程度,整合需要认识到系统的本质明白对立趋势间的协同作用。

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