菁婧老师：
提笔与您在纸上交流，不得不感叹时间过得真快。一学期的城乡置换交流悄悄走过，我也看到了您一次次舒展的笑容和从容的身影。在这一学期的相处时间里，我们共睹了您对待孩子、对待工作的热情和不减的责任感。
曾经我们在读书会相遇过几次，每次看到您带着半大的儿子参加读书活动，在听到儿子富有情感的朗读自己的作文时，我不止一次给您点赞---好妈妈胜过好老师！
缘分真是个奇妙的东西，没想到在城乡置换交流时，您来我园交流学习。在见面的第一天，您就谦虚的申报的新岗位，愿意从最基础做起，就想好好弥补一下自己的专业不足。那一刻，我感受到您渴望进步的进取心。我想，一个人只要有了进取心，再难的事都一定能做好。
不过进班后的挑战着实让您出了“一身汗”，那些机灵鬼挑战着您的耐心，那个有点“小特殊”的浩挑战着您的爱心底线。不过，您没有退却，每天依然带着微笑与孩子们见面。没过多久，一群机灵鬼在您和班主任、生活老师的紧密配合下，有了良好的规矩意识。
忘不了浩因不想睡觉而“逃离”教室的插曲，您没有过多说教，也没有严厉迁回，而是把想回家的浩带回自己的家，让他感受家的温暖，让他尽情与探索积木亲密接触。也就是那一次，您发现浩很聪明，只是需要重点陪护。这一次，引起家长的高度重视，他们积极采取了科学的矫正方法，让浩接受重点教育。
也忘不了每天您推着小饭车急匆匆行走的身影，让有身孕的班主任倍加感动；也看到了“把每件事情做好，让每个孩子得到更周到更细致的照顾”的实际行为。我想说，一个人有多爱孩子，就看他的工作状态和行走的方式。
与您倾心畅谈时，您总是一脸的谦虚，总是无不感激地说在四幼学到许多，填补了自己曾经的不足.....其实，四幼的孩子在您的呵护下也收获了很多。我想，在孩子们童年的记忆中，他们一定记得有一位高老师曾经和他们在一起读书，画画，做游戏！
在新环境中的工作体会
文\高菁婧
不知不觉中，加入四幼这个大家庭已经一学期了。作为初来乍到的我，在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境，新的幼儿还感到有些陌生。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。
刚入园的初期，每天忙忙碌碌，但过得很充实。在我感到力不从心时，方园长给我一次次的鼓励；在我面对课堂上不受控制的孩子们时，周老师耐心的传授我经验，如何让幼儿安全的度过每一天。渐渐的工作进入了正轨，我的生活渐渐有了缤纷的色彩。而对于幼儿园的工作我也有了彻底的、新的认识。
爱是老师最美的语言。每天我都会摸摸孩子们的头，亲亲他们的小脸蛋，问问他们路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着高老师，叽叽喳喳的告诉他们的小快乐、小秘密时，我看到洋溢在孩子们的脸上的信任。我要把这份爱全身心地投入，用全心的爱呵护孩子，了解孩子，关心孩子。
一天又一天，孩子们开始围着我做我的“小尾巴”、小助手，我感觉孩子们和我的距离越来越近。记得有一次，孩子们都在吃午餐时，妍华走过来问我：“高老师，你怎么不吃啊？你肚子不饿吗？”顿时，我的心头犹如涌进一股暖流，直入心田，甜甜的，暖暖的。虽然一句简单的话，但那是孩子发自内心的爱，也使我受到启示:谁把爱的种子洒向人间，谁就能收获爱。想到这些，我觉得我所流的汗水非常值得。
作为幼儿老师的我们，应该多一些爱和鼓励，用一颗真心呵护和激励每一个孩子，用一双发现的眼睛善于发现孩子的闪光点。无论孩子取得怎样的进步，老师都要及时给于表扬，还要及时去拥抱和亲吻，让孩子从老师身上感受到妈妈的温暖与爱的教育。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量、饮食情况、孩子的生活习惯培养等都要时时关注。并要及时和家长沟通，通过交流让家长知道孩子在幼儿园一天的情况，老师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好地理解、支持和配合老师进行教育。
一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断提高自身素质，把每件事情做好，让每个孩子得到更周到更细致的照顾，让每个孩子更聪明、更可爱、更健康的成长！
我的心语：
高老师在这篇随笔中，写出她来园置换交流一学期的所学所获，从刚来园时的手忙脚乱、班级老师的帮助配合、和孩子们的“斗智斗勇”到“和睦相处”感动瞬间......这一幕幕，一件件都写出一位“新”老师面对新岗位的“新挑战”---由不适到从容，让自己的教育生活渐出缤纷色彩。同时，对幼儿园工作有了新认识，新发现，从而得出爱是老师最美的语言，老师的一举一动都是获得孩子信任感的“微信号”。
一切都在真诚的感悟中---“谁把爱的种子洒向人间，谁就能收获爱”。作为幼儿教师的我们，对孩子的爱和鼓励，缩短了师幼之间的距离，对孩子的呵护和激励，使孩子获得自信和爱的教育。所以说，要做一名优秀的幼儿教师，就要从教育生活的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断提高自身素质，力争把每件事情做好，力争让每个孩子都得到健康成长！
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