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「RIA学习力授权导师」 《故事思维》No.8 面条

「RIA学习力授权导师」 《故事思维》No.8 面条

作者: 栗子gogogo | 来源:发表于2018-12-18 21:13 被阅读0次

今天的内容来自第一章《每个人都应该学会讲的6个故事》,在这一章,讲述了下面6种类型的故事。

1.“我是谁”的故事

2.“为什么我会在这里”的故事

3.“愿景”的故事

4“教学”的故事

5.“行动价值”的故事

6.“我知道你们在想什么”的故事

在第三天,我说,我会将6类故事与后续章节的知识点交替进行。前几天的拆页我们已经学习了“我是谁”的故事,““为什么我会在这里”的故事”,“教学”的故事,今天我们来学习“愿景”的故事。

拆页十

P24

好的梦想故事应该能激发人们对未来的憧憬,从而克服当下的挫折和沮丧,振作起来。

一位跟我关系非常要好的朋友曾跟我讲过一个非常好的梦想故事。

有个人来到一个建筑工地,那里有三个人正在工作,他先问第一个人:“你在干什么?”那人说:“我在砌砖啊。”他接着问第二个人:“你呢?”得到的回答是:“我在修一堵墙。”然后他又走到第三个人那里,问他:“你又在干什么呢?”那人正一边哼着小曲一边千活,对他说:“我呀,我在修一座教堂。

倘若你想最大限度地影响别人,就应该给他们讲愿景故事,并使之成为他们心中的大教堂。在愿景故事里,你要把点点滴滴编织在一起,特别是那些艰难抗争和让人倍感沮丧的细节,这样才真实可信。

「I,重述知识」

请大家问问度娘,写出“愿景”的含义,帮助理解愿景故事。

愿景:

(1)定义:“愿景”是一种由组织领导者与组织成员共同形成,具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘,在不确定和不稳定的环境中,提出方向性的长程导向,把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上,使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持,持续依循的明确方向、步骤与路径前进。

(2)愿景的力量

藉由愿景,有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能,激发个人潜能,促使成员竭尽全力,增加组织生产力,达到顾客满意度的组织目标。

「A1,激活经验」

1、你听到过的大咖们关于公司的愿景故事,比如马云的,俞敏洪的,赵周的,挑一个你熟悉的。

    赵周老师拆书帮的愿景:参加了拆书帮RIA学习力导师课程和线下拆书活动,感触最深的便是“陪伴赋能”这四个字,拆书帮是一个公益组织,志在培养越来越多的人能够获得学习力,提升自己的“元能力”,获得更广阔的成长空间。 读书不再是一个人“从头啃到尾”的枯燥活动,因为多了线下的陪伴感受到力量,因为拆为己用感受到了真正的”知行合一”。

    现在对自己而言,每次看书在努力克制想要一次性从头看到尾的“伪满足感”,相反在看到有用的地方,就放下来去思考,去实践和输出。虽然很稚嫩和生涩,但自己真正的开始了,这就足够了。

2、你所在公司的愿景故事。(如果没有,请略过。)

3、你自己的愿景故事。(如果没有,请写一个;如果已经在前面写过,请对照今天的愿景故事的描述,尝试修改。当然如果没有需要修改的,也请略过。)

      “人生没有白走的路,每一步都算数” 不知你是否也经常用这句话来激励困境中的自己?可是,每个人面对困难和挫折的态度不同,未来的道路也截然不同。人与人之间的差异本质上是认知的差异,而认知的迭代更新就像一个螺旋是不断升级的。

      20-30岁是人生的黄金时期,我们的角色是最“纯粹”的时候,从原生家庭长大成一个独立个体,甚至可能还未组建新的家庭。我们的生命有太多的可能性,而太多人却“坐着”荒芜掉,要么随波逐流,要么在别人的催促中匆匆做决定,对自己长远的发展思考太少。

    每个企业都有“愿景和使命”,希望把员工凝聚在一起为企业创造价值。对于每一个独一无二的生命而言,挖掘自己的愿景又岂能不重要?

     开启自己的生命之光,找到自己想做的并坚持下去,也希望这个年龄段的人能更多的认识到这一点。

补充阅读

来自第二章 何谓故事P46

假设,有一个生产规模庞大的制造部门。生产线上的产品要被淘汰,部门要在一年内转型生产一款全新的产品,人们都慌了。他们知道失业会是改组的一部分,他们眼睁睁看着自己一生积累的专业知识化为乌有,而摆在眼前的是年复一年的尝试和“重新开始”。如果此时让他们再以加倍的劲头,加快结束他们一直喜欢的这份工作,没人会去做的。

一个中层领导决定改变人们的想法。

他设想了十个愿景故事,让这最后一搏变得有价值。刚开始时,他只是为了让自己头脑清醒一下,但是当他在一个更大的会议上分享这个故事时,这个故事就如一盏希望之灯,照亮了绝望和困感的人们。

他说,他知道公司砍掉了不止一条生产线,生产同类产品的其他几家工厂也要关门大吉了。他是这样看待这件事情的:那些即将关闭的工厂的工人,还在加紧工作,他们是在加速终结自己的工作。相比之下,我们的工厂还有前途,我们要生产新的产品。一个故事结束了,而另一个故事刚刚开始。他看到了一个充满希望的新的开始,这个开始可以解决印染部门的陈年旧疾;可以重新整顿工厂的结构,以便有足够的地方开设托儿所;可以采用新的程序控制系统。他的新故事是一个开始而不是结束──相同的事实,不同的背景。

这就足够了,他的新故事告诉他的团队,他们所面临的繁重的劳动并不是没有意义的。一且挫折和繁重的工作有了意义,工人就不会介意加班和更加辛苦的工作。事实上,他的故事影响了所有人,一些从来不曾努力工作的人,现在,反倒干得比别人都要多。听了这个故事,人们从三心二意变成了全心全意。

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