关注孩子成长教育问题
冯越家庭教育——关于挫折
新的学期开始了，家长们对此喜忧参半，既希望自己的孩子在新学期成绩优秀，但又不敢逼孩子，唯恐孩子稍微遇到不如意，或是挫折的时候就自杀轻生，离家出走，现在这类的新闻屡见不鲜，家长们也是对此深深恐之，束手无措。
今天就跟各位父母讲一讲遇到类似情况要怎么办？
首先家长们要了解什么是挫折，更不要怕孩子遇到挫折，当遇到挫折的时候，我们要告诉孩子挫折只是一种讯号，它是来告诉你需要调整一下了，所以这时反而要恭喜他：哎呀，你需要作出进一步的调整了。比如在学习方面，方法上是不是需要作出调整了呢？看一下有没有更好的方法？人际关系上也是一样，是不是你对他的这种方式不适合对方？要不要换一种方式？
所有的挫折都是一个讯号，都是提醒我们要进一步的做好调整，这就是挫折带给我们的积极意义。
那么怎么应对挫折呢？这需要孩子有一个强大的心胸与心理能量的提升，如果我们把挫折作为一个事情来处理的话它就不叫挫折，它只不过是一个突发事件，那么如果心理能量很强大，对孩子来讲那就形不成一个挫折，他就会用积极的状态去解决，所以说最根本上解决孩子的挫折也就是要解决孩子的内心的提升、内心的能量的问题。
我就遇到这样的学生，他因为学习上的困难而辍学在家，因为在他的心目中学习就像一座喜马拉雅山一样，很高大，而自己呢就像一个蚂蚁一样，一个蚂蚁面对喜马拉雅山，这是什么样的感觉呢？家长们可以自己想象一下。
那家长们这时候要怎么做呢？我们要关注孩子的内心，关注学习的主体，就是关注这个孩子，那么我们关注他，给他能量，给他爱，给他支持，给他认可的时候，他的内心的能量开始提升了。当他的内心能量提升以后，再看学习就不是喜马拉雅山了，就是一个小山坡，自己呢就会变得很强大，当这个孩子变的不是蚂蚁，而是顶天立地的这样一个人的时候，那么他再俯瞰学习，学习对他的压力就变得很小，他就能很容易的迈过去了。
所以当我们的关注的焦点是外部的时候就叫挫折，当我们关注的焦点在内部的时候，我们就能找到解决问题的办法，所以家长要引导孩子，把关注的焦点从学习上转变到关注孩子自我成长，自我关爱，自我认可上来，那么再去看外部的学习就很容易了。
孩子的成长离不开家长们的成长，关注冯越家庭教育，让你的孩子快乐成长。
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