放手前花时间训练

如果一个孩子受挫的程度特别严重，已经到了自暴自弃的阶段了，他的内心的想法就是:“你不要管我了，我肯定很糟的！”

❌这个时候我们切忌不要打鸡血 —— 你肯定没问题!!!我相信你可以做到!!！

✔这样反而进一步的挫败我们孩子，在这个时候家长要做的就是付出更多的耐心，花时间训练孩子，鼓励肯定孩子前进的每一小步。

训练孩子的4步骤：我做你看，我说你听，你做我看，你说我听。

自暴自弃 → 花时间训练

如果一个孩子受挫的程度特别严重到自暴自弃的阶段了，他的内心的想法就是：你不要管我了，我肯定很糟的！

这个时候我们的家长切忌不要打鸡血 —— 你肯定没问题！我相信你可以做到！这样反而进一步的挫败孩子，在这个时候家长要做的就是花时间训练。

训练孩子的4步骤：我做你看，我说你听，你做我看，你说我听。

我记得有一次我跟朋友们一起吃饭点了大瓶的可乐。然后孩子很激动要给大家倒可乐，他从来没有倒过那么大的一瓶可乐。

但是我希望孩子能够有这样一个机会学习，我就说我先来倒一杯，你来观察一下，就是让孩子观察去做。

第2个就是你做让孩子来帮忙，所以我说我来倒，你在后面拖住瓶底帮忙。主导还是我主导，孩子已经可以进入到帮忙的角色了

第3杯，我让孩子来倒，我来扶着后面，让孩子做，大人帮忙。

最后就是孩子做，家长观察。后面就基本上都是孩子做了，因为我就把这个还教给他了，而且可乐可以越来少了，越来越容易控制。

这就是花时间训练，一边做一边给孩子讲解。

先示范，然后主导一起做，接下来配合孩子做，让孩子感觉准备好了，再放手让他去做。

经常有家长说放手。放手，它并不是放任，而是一点一点的在确保孩子能力能够达到的这个过程当中，我们有监督，我们有陪伴的慢慢的放手。

所以很多家长对孩子突然说:"你自己去做吧，我相信你一定行！"时，孩子傻掉了，他可能还不具备某个，看起来超级简单的技能呢。

所以我们在完全放手之前，需要花时间训练好孩子的技能。