绘本讲师训练营【29期】10/21实践原创2《猜猜我有多爱你》

29009  王孝容

《猜猜我有多爱你》

文：山姆·麦克布雷尼

图：安妮塔·婕朗

  这是一个充满着爱的气氛的睡前故事。今天我的小听众是0-3岁的宝贝，对于这个年龄段的孩子，我觉的，读这本绘本对我来说是一个挑战。

活动准备：1、绘本《猜猜我有多爱你》

                2、音乐《小兔子乖乖》

  活动过程：

  一、谈话导入：

        1、小宝贝们，谁知道阿姨刚刚放了一首    什么样的歌？（3岁左右的孩子会比较清晰地表达，“是小兔子乖乖”。“那小宝贝们有没有见过小兔子？”“有，我见过小白兔，它吃胡萝卜……”“你们喜欢小兔子吗？”“喜欢！”“今天，我给大家分享一个关于小兔子的故事。”）

  二、欣赏故事

    出示封面图片：宝贝们，看看图上有什么呀？（有2只兔子）它们在干什么呢？（小兔在楸妈妈的耳朵，有的说是兔爸爸）它为什么要揪妈妈耳朵呢？（妈妈耳朵长，有的回答不知道）好，今天我们要讲的故事就是《猜猜我有多爱你》，然后进入故事环节，书中的兔子有各种各样的动作（打开双臂、把手举高……），我也学着兔子那样做各种动作，小宝贝们也跟着做（小一点的宝宝虽然不会表达，也不会跟着做，但是看着我们这样，他们充满好奇的眼睛眨也不眨地望着我们）也让旁边的妈妈也跟着做（有的妈妈不太好意思）。故事结束了，小朋友们“玩”得很开心，接着就是各种天马行空的问题……

  三、拓展延伸

    1、兔妈妈真的很爱小兔子，小兔子也爱妈妈，宝贝们爱爸爸妈妈吗？

    2、我们用自己的方式来表达对妈妈的爱吧（有的宝贝亲吻妈妈，有的宝贝拥抱妈妈，有的缩在妈妈怀里……）

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