孩子上一年级了!
公办学校,校舍都是新的,并且只招收一年级的新生。
考虑到装修的潜在污染,家长和学校商量之后,9月份和10月份,孩子们有大量外出游玩活动。一般每周2到3次。杭州的西湖美景、博物馆、科技馆、纪念馆,孩子们留下了欢快的身影。中午自带便当,孩子们一开始吃得很少,后来狼吞虎咽了。家长志愿者全身心付出,照顾孩子。老师在课堂外适当教学。孩子们是开心和满足的。
其它时候在教室,正常上课。但是下午2点半放学,比其它学校提前1小时。
话说现在减负,小学低年级没啥作业。我作为新晋级的小学生妈妈,发现老师的作业很高端,需要父母亲全程参与。老师的作业是QQ群里通知的。
每天跳绳、亲子阅读、朗读打卡,这是锻炼身体,锻炼语文的阅读和写作能力。经常性背诵古诗、背诵唐宋八大家,这是熏陶传统文化。收集英文单词,教孩子辨别单词的发音区别,这是代替英文音标教学。数学思维模式训练,不单要懂得加减法,更要注重数学思维的开发。音乐欣赏、儿歌教唱,这是熏陶乐感和熟悉民族音乐。儿童画、闻远瓦当拓印,这是美术教育和传统文化相结合。还有水培植物,是科学作业。
我忙了起来,每天晚上需要两个小时,才能把这些任务完成。忙完总是有些疲惫,有点口干舌燥。
水培植物,第一次大蒜头长了少许根须,没发芽,大蒜就有发酵的味道。看见其他家长的大蒜头抽出的嫩芽,我有些着急。又重新买了一个大蒜头,买了个胡萝卜,勤换水,勤晒太阳,终于胡萝卜发芽了,大蒜头的根须很漂亮,觉得发芽指日可待,自有一番欣喜。
开学了孩子一年级的作业,和大学生做小课题,有得一拼。幸亏我受过正规的研究生教育,英文的音标也学得很好,教起来还算游刃有余。
这么多作业,完成得这么不折不扣,这是培养全能人才的节奏啊!就是自己觉得有些累,不知道其他家长是怎么做的。很多孩子较大的同事朋友,说这个状态很正常,现在的教育就是这样的。
不过我感觉有些家长很轻松,难道不是像我这样的教育方法?
孩子很乖,甚至还乐在其中,喜欢我带她学,带她玩,很配合。给了我一些安慰。
我不知道该怎么发表意见。自己的孩子,你肯让她落后吗?就是担心孩子累,除了功课,还有每天需练习古筝。同时觉得自己也有点累。
开学快一个月了,孩子适应得很快,我却还在摸索中!且行且思考吧!
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