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第11次班会《快乐学习》参后感

第11次班会《快乐学习》参后感

作者: 天天向上0909 | 来源:发表于2019-06-08 06:59 被阅读0次

知行9组

第11次班会《快乐学习》参后感

紫冉分享:用浅显的语言把一个知识点讲清楚、拒绝使用专业术语。对于一位老师来说需要掌握费曼定律,把深奥的知识用浅显的语言表达出来。

庞振忠分享学习思维模式的转变很关键,学习的最终目的找到自己三圈交集,实现人生梦想。

陈莹分享:学习的三个阶段:探索新学习阶段、知识性学习阶段、发展性学习阶段。越早让孩子在八大领域探索自己的特长,越有利于孩子的成长。

我的感悟:快乐学习是需要把学习和快乐链接起来,许多家长对孩子做错了题目、学习拖拉、书写不整齐看到就批评,这样是把学习和痛苦链接起来,孩子看到学习就想起痛苦,这是有的孩子不喜欢学习的原因。

另外我觉得成长性思维的人会聚焦自己的成长,注重的是学习的过程,所以他感受到的是快乐。有意识的去培养成长性思维,让孩子去关注自己的进步,而不是关注自己的分数。

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