现在很多学校提倡生命教育，但是该如何入手去展开，如何跟孩子们谈论生命的逝去，很多家长和老师都把握不好。最近我在读《我的爸爸在火星》，我才发现，在面对生命的消逝的时候，孩子们远比我们大人想象得要坚持得多！
《我的爸爸在火星》出自美国儿童文学作家克丽丝塔·万·多尔查之手，本书是作者首次涉足科幻领域，她用自己擅长的细腻情感与丰富的想象力，让我们看到了孩子是如何探索生命、理解失去和面对成长的。
这部小说的主人公是一个11岁的男孩子，叫詹姆斯，他在地球想念着爸爸，他心中也认为爸爸在火星想念他。地球脱离轨道，即将被太阳吞噬，人类启动火星移民计划，一批又一批宇航员踏上飞往火星的飞船，包括詹姆斯的爸爸。
詹姆斯只能通过JICC与爸爸进行联络，爸爸每次的回复都是那么的及时，但是妈妈对JICC的态度却并不友好。詹姆斯渐渐的发现了有点不对劲，妈妈不愿意谈论爸爸，自己的心理咨询师送了自己一本莫名其妙的专业书籍，而且妈妈对于詹姆斯的保护有点太过了！
直到对面新邻居的到来，疑惑被一点一点的解开。詹姆斯和新邻居家的女孩子阿斯特拉成为朋友后，一起经历了一些事情，阿斯特拉发现了JICC的秘密。所有通过JICC展示的爸爸的视频都是提前录好的，妈妈在储物室里秘密的发送给詹姆斯，妈妈一直在隐瞒爸爸失联的消息。妈妈对詹姆斯的保护近乎疯狂，不可以告诉陌生人自己的名字，不让任何有恶意的人接近詹姆斯，以前詹姆斯只是觉得妈妈太敏感了，现在他理解了妈妈。JICC最后的视频中，爸爸对詹姆斯说:“妈妈比你想象中更需要你”。是的，妈妈需要他，他可以坚强起来做个男子汉。
阿斯特拉的妈妈在火星计划中也失联，这种基于对失踪父母的共同思念而形成的迷人友谊让他们“共进退”，他们一起计划着去火星。虽然最终计划失败，但是从中他们感受到的关怀足矣化解心中对于失去至亲的恐惧。
把真相告诉孩子，你会发现孩子的内心是坚强的，他们有时候比大人更能承受悲伤和压力。孩子需要真相，需要自己去探索这种感觉，这样才能真正的成长。
面对生命的消逝，孩子们比我们想象的要坚强！
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