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春风度古驿,遍开语文花——岐山县送教下乡活动纪实

春风度古驿,遍开语文花——岐山县送教下乡活动纪实

作者: 芳语文 | 来源:发表于2019-04-16 16:41 被阅读706次

                      春风度古驿,遍开语文花

                                ——岐山县送教下乡活动纪实

春意融融满古驿,最美人间四月天。

草长莺飞,绿柳婆娑。4月16日,沐浴着明媚的阳光,岐山县中小学“送教下乡活动”在益店西街中学拉开帷幕,今天是初中语文学科专场培训。活动由县教师进修学校主办,益店西街中学协办。本次活动是县局落实教育大会精神、推进教育改革步伐,强化教师队伍建设、提升教育质量的重大举措,必将有力地促进教师专业成长。

                            立足课堂展风采

高晓娟老师执教《老王》 王玉琴老师执教《老王》

第一节课由高晓娟老师和王玉琴老师同课异构杨绛先生的经典篇目《老王》。高老师用歌曲《爱的奉献》导入新课,接着检查预习情况。然后整体感知课文内容,初识老王。第四步细读课文,探究老王的“苦”与“善”。第五步深入探究,品味老王,聚焦文中最令你感动的一件事。第六步体味情感,怀念老王。第七步走进生活,拓展迁移,总结全文,结束新课。王老师由关注身边的人导入新课,引导学生了解作者。然后感知全文初识老王,精读一段(第八自然段)品析老王,细究词句解读《老王》。之后归纳如何写出人物鲜明的个性,并升华主题,推荐学生课外阅读杨绛先生的《我们仨》。

杜丽梅老师执教《陋室铭》

第二节课由省级教学能手杜丽梅老师执教《陋室铭》。杜老师课前要求学生先背诵《竹里馆》,接着展示本文的写作背景,引出《陋室铭》并解释“铭”的特点。然后从朗读入手引导学生整体感知课文,通过教师配乐朗读、自由朗读、学生齐读寻找本文韵脚。第三步精析课文,从开头两句“比兴”、陋室之景、交往之人、生活状态、选文类比等方面细致解读,并根据课文内容指导学生怎样朗读。最后点明主旨以齐读课文结课。

侯会芳老师执教《桃花源记》

第三节课由省级教学能手侯会芳老师执教《桃花源记》。侯老师一开课就板书课题“桃花园记”,学生纠错区别了“园”与“源”,并从文本中找到“源”的依据直接入题。之后要求学生大声朗读课文,寻找老师提供的简笔画中有哪些不当之处,落实文言字词,再现渔人邂逅桃源之景。第三步细读做客桃花源,感受桃源淳朴的民风,同时积累文中的文言同义词。第四步再读课文寻找第二、三自然段的矛盾之处(教师为学生提供背景资料以助读)。最后进行主题拓展,要求学生写不一样的读后感。

                            深入研讨促成长

教学研讨进行中 教研员朱晓娟老师微报告

下午一点半,来自岐山县各个初中的语文老师齐聚一堂进行深入研讨,研讨会由岐山县教师进修学校副校长刘林茂主持。首先由上午做课的四位老师从教材解析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等方面深入说课,与会老师从收获与建议两方面交流点评。最后由岐山县教研室语文教研员朱晓娟老师做题为《基于学科素养的作文教学策略研究》的微报告。朱老师从课标对作文的要求、初中作文教学现状、作文教学中存在的问题、作文备考策略四个方面,对与会教师进行了全方位作文教学指导。

“学学半”,“教然后知困”,教学相长也。紧张充实的送教下乡活动在不知不觉中就要结束了,一场语文盛宴让参会的每一个老师都收获满满思考多多。在此衷心感谢岐山县教师进修学校的精心部署,感谢益店西街中学科学安排热情好客。

姹紫嫣红百花园,最是难忘语文人。语文之路道阻且长,愿我们在乡村语文教育的土壤上,不断求索永不止步。

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