001 关于分享的思考 （P13）
李笑来这么定义“分享”
把你自己的好东西拿出来和大家一起享受。
并指出把别人的好东西拿过去和大家一起享受，不叫分享，是为“慷他人之慨”，比如盗版。比如花钱听课后，马上把笔记“分享”出去——越完整越好，这不是分享，别人对此的赞扬是给创作者的，而不是你的。
但是，我不理解——
别人的赞扬或许并非针对内容，有的人还没来得及学习，你的笔记就相当于课前导读，他们赞扬的是这份导读。笔记是你自己的，没有第二个人能整理出一份一模一样的。如果这份整理对大家有所帮助，那它就是好东西。从这个角度来说，不也算是“分享自己的好东西”吗？我自己就受益于过这种整理，所以不久前也干了这种事，现在居然被反驳了，一时不知如何是好。更何况还和盗版相提并论，不觉打了个寒颤。
我查了一下百度百科
盗版是指在未经版权所有人同意或授权的情况下，对其作品、出版物等进行由新制造商制造跟源代码完全一致的复制品、再分发的行为。
比如在读书营，猫叔的分享本就是面向读书营老铁的，假如我整理了一份笔记，并分享到群里，供还没来得及学习的老铁参考，这应该也不算“未经版权所有人同意”吧？如果是作为课前导读，原样整理也无可非议。如果是为互相交流学习，就不要“复制”，加入自己的思考更好。无论怎样，应该还不满足盗版的条件吧？
但是还有一种情况，如果这个课程提到“本次分享只对读书营开放”或“版权归分享者所有，请勿外传”，那就不应该分享笔记到朋友圈，给非读书营的伙伴。不然就算盗版了。
还有一种情况是，我买了一个付费课程，但是课程没有指明“不可转发传播”之类的。我付钱后听完，整理了一份笔记，然后分享到朋友圈。这种行为在盗版的定义范围内吗？如果是，显然不可为。
如果不是，我觉得在笑来老师看来应该是这样的——
不经自己思考，原样“复制”课程的分享不可称之为分享
可是，就算是“复制”，一千个读者还有一千个哈姆雷特呢，倘若“原样笔记”对没学过的人有所帮助，给予他们启发，这个就是有价值的东西呀，为啥不能分享呢？自己也算做了一件好事呀～猫叔不也说过应当持续分享有价值的东西吗？
所以我们到底应不应该分享自己付费学习，但未指明“不可转发传播”的付费课程的笔记？
002 关于打工的思考（P25）
李笑来这么定义“第一种个人商业模式”：
一份时间出售一次
我将其理解成通俗意义的“打工”。
并同时指出三个概念：
1） 优化第一种个人商业模式的方法
想办法提高单位时间售价
想办法提高单位时间销量
提高售价的普遍方法是接受更高程度的教育。反观自己，读研是可谓为了以后能得到更高的价钱。
2） 提高效率的方法
人生中能“并联”的事尽量“ 并联 ”起来
比如给老板打工的同时也给自己打工，这种人关注的不只是薪水，这种人不会说“才给这么点工资，我做的已经够多了!”。给自己打工的人持续关注的是自己的成长。这也相当于同一份时间出售了两次，相当于用第二种方法优化了个人商业模式。
3） 见识决定境界
在优质学校学习，在明星企业打工，在大城市生活。即便是打工赚钱，即便都是把同一份时间出售两次，你的“产品质量”也一定比在差学校学习，在差企业打工，在乡村生活的人的产品质量高得多。这就是古人常说的“近朱者赤近墨者黑”。那么你也一定会比那些人更快地告别打工模式，升级自己的商业模式。
我前半小辈子最后悔的事之一，就是没上当时最好的初中，从小没有一个好环境“耳濡目染”。当时要去上那个初中，先要交一万八，这对我家来说简直是一笔巨款。虽然我爸说钱我已经准备好了，你去吧。但我还是很心疼，又念及爸爸在外打工，不在身边，拽不动我，就倔强地没去。
其实，坦白说，我没去的真正原因是不敢。不敢去这么远的地方（我真是井底之蛙！），不敢离开家太远（我真是温室的花朵！），怕到了那里我不再是第一名（生我自己的气！）
下一次，我要克服自己的不敢，再也不想后悔了。虽然觉悟的有点晚，但好歹来了。
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