2022年5月11日《儿童纪律教育》培训总结

                                任茹静春蕾六幼

一感悟

教育者更加主动地观察孩子，并为孩子的发展提供相应的环境。在新教育中，我们已经了解到，儿童还不具备能力去分析自己的情绪、感受和发展需求，更不会告诉教育者需要什么，所以教育者需要去观察儿童，通过儿童的行为，了解儿童所需要的帮助。越能看到儿童，越能帮助到儿童。 在活动前，老师需要提前做好各项准备。这样才不会在整个活动中手忙脚乱，一直忙碌于维持活动的进行。

二收获

尊重孩子。

看重创造力的发展。

看重孩子的情感发展。

允许孩子去做事情。

三.行动

1.教育者更加主动地观察孩子，并为孩子的发展提供相应的环境。

2.先关照好自己，再关照孩子。