听陶继新老师《学记》心解有感

听陶继新老师《学记》心解有感

周五接到张海霞老师发来的信息，周六上午城西小学由陶继新老师讲《学记》，一听是陶继新老师，几乎没有犹豫，立马接龙回复。原因有二，一是仰慕陶继新老师，二是《学记》毕竟也是教育界的“圣经”啊。

说起陶继新老师，不禁让我想到十年前，那时候还在乡镇小学工作，陶继新老师就到过我所在的学区，那时候因为种种原因没有参加那次活动，错过了感受“大家”风范的机会。时隔十年，陶继新老师再次来到乐陵，这样的机会我一定要抓住，一上午的培训没有多么华丽的辞藻和PPT，就是《学记》的原文和译文，但是让我收获很多。

首先今天的汇报给我和孩子的亲子关系产生了些许启发，包括这两年在坚持每天阅读，阅读教育类的书籍时，我忽然发现，当我开始试着理解书中提到的教育策略、方法、心得等时，首先开始改变的地方就是在陪伴自己孩子时的心态、方法上。所以，接触教育类的书籍和讲座，对于每个家庭来说都是有益的，对于父母和家庭教育中国是缺乏的，家长们也是比较迷茫的，包括像常年从事教育的我来说，家庭教育常常也让我焦头烂额，现在老大已经马上小学毕业了，感觉对老大的陪伴是失败的，换句话说，我并没有遵循孩子的成长规律，也忘掉了自己对孩子期待的初心，让他对学习充满了排斥。就像陶继新老师今天讲到《学记》的办学目的：君子如欲化民成俗，其必由学乎。办学的目的是为了化民成俗啊，是让孩子成为更好的自己，但是无论是对自己的孩子还是学生，更多的是关注了成绩、分数。少一些谴责，做的不好也没关系，只要尽力就好，多一些有效引导和示范，很多时候孩子的缺点往往是我们自己行为的一些影射，就像小布什的母亲芭芭拉一样，拿起书读一读看一看，以身作则，慢慢的让他们去发现读书、学习的快乐。

读书要读经典，所谓“取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。”家中的藏书不少，虽然这两年试图让自己静下来读读书，但是“挤”出来的时间还是有限，大量的时间浪费在了电子产品上。不强求、不勉强。继续试着坚持读书的习惯，慢慢地远离手机的诱惑，让自己守护好自己的一方净土。手里有几本专业方面的书籍，说实话有的买来几乎连碰都没碰一下，总感觉高高在上，我读不懂，所以一直避而不“见”。今天，陶继新老师说读书就要“取法乎上”，名家的著作我们拿来读，不能全部读懂，但是至少收获一半啊，读《论语》这就是直接和孔子对话，学习他的经典。包括在给孩子选书的时候也是，经常在网上搜集适合他年龄段的书籍，现在想来还是得读经典的书目啊，无论能读进去多少，经典的就是人类智慧的结晶，是经过时间的洗礼的，比起那些“流量”书籍强百倍，孩子的收获肯定也是不一样的啊。

从小培养孩子背诵经典的好习惯。老大从一年级参加乐陵市组织的经典诵读活动开始，发现了他的一个优点：7、8首不常见的故事，每天读两遍，他基本上一周就能背过。所以后来学校经典诵读的篇目没有让他刻意的去背，就是每天读，读着读着就背过了，可惜的是他自己没有养成习惯，需要我的监督才能完成，今年没有顾上，所以导致现在五年级下册的经典诵读和课本上的背诵内容，还没有完全掌握。习惯需要继续培养，和孩子列好计划，再次试着让他们自己形成习惯。带着孩子们试着背诵经典，先从《弟子规》开始吧，其实老大在上幼儿园的时候就背过，只不过现在都忘了，老二正在幼儿园，也正背着，这样他们的压力就小一些，给我自己提高要求了，跟着孩子们背诵，每天两句，争取两个月后看成效。

关于教与学，自从2018年带这批孩子，让我感悟最深的就是“教学相长”：“是故，学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”很多时候，孩子们是天真可爱的，如果一味地用强硬的态度去“抹杀”这些调皮与不配合，你会发现就把他们的天性泯灭了，这是很残忍的事情。所以更多的时候，我在思考怎么改变教学思路吸引他们，让我对教材、教学、教育有了更深刻的思考，在和他们一起成长的过程中，我也在变得强大和充满耐心。还有一点思考就是关于教和学的关系，新课标颁布之后，大家对大单元教学充满了好奇与窥视，包括之前我在面对所谓“课改”的课堂时，总期盼着能看到和自己课堂完全不一样的东西，其实不然，我们对课改的理解都错了，这是一种对教和学的协调问题，因为我们过于的追求分数，导致教大于学，现在有些人已经意识到了这样的问题，所以真正的目的是协调它俩之间的关系，而不是完全把教去掉。

关于《学记》的学问很深奥，需要我们慢慢的区理解和消化，今天最大的收获就是知道了，在讲台上侃侃而谈的陶继新老师已经75岁了，多数70多岁的老人已经开始养老了，而陶继新老师却还能到处奔波，去宣讲自己的心得体会，这对于他来说是一件开心的事，这或许就是学习最高的境界了。希望自己能从此刻开始，守护一颗不怨怒、不愤恨、不冲动的心，读经典，让自己试着慢下来、静下来，享受生活与学习带来的快乐，感受生活和自然的美好。前路漫漫，无论面对什么，一切都用平常心去对待。相信一切皆美，一切都是最好的安排。