优秀班集体建设的有效策略

我们今天利用一下午一晚上的时间，这么多这老师把自己的带班艺术和方略跟大家做了一个分享，因为这个主题叫班集体建设策略，我们作为一个骨干，一个优秀的班展主任，我们对于建设优秀班集体当然有自己的方案，有自己的妙招，其实有效策略就那几条，关键是把那几条策略怎么转化为班级的实际行动。所以班主任基本功大赛考验什么？就考验我们是不是有真功夫啊。这种情况是我们的深入思考，深度思考所应该达成的一个目标。

在最后我想跟大家说4句话。从四个维度来说，第一个，大家回去之后应该聚焦发展目标。聚焦发展目标说的是发展目标是什么，你应该仔细的瞄准，这是今天我们学习或者未来发展的前提性思考。要明确自己的身份和定位。从哪里来，向哪里去，为自己的3年、5年设置一个目标。这个目标可以写在纸上，可以刻在手机里，可以印刻在记忆，但一定要有方向性了，你才知道自己的朝向，自己的走向。

第二句话叫深研成长过程，深度的研究，深度的研讨。深研成长过程是从过程性的角度进行的思考。目前我处在差等专业发展的阶段，骨干阶段、优秀阶段的时候，下一阶段该怎么办？应该深刻的去研究和反思。我们都有反思自己专业发展的一种能力，因此我想从过程的角度来说，我们最熟悉自己每天所做的工作，还要继续去反思。

第三句话，我想就是破解关键难点。关键难点有很多，但是当务之急于自己而言，带班育人过程中，什么是自己的焦点、难点和热点问题呢？能不能尽快解决掉呢？所以我想从结构性的角度来和大家做一个交流。

我们每天都在生活当中，但是当我们反思的时候，就是要一段一段的解构这些过程。我们常常说呀，这个庖丁解牛的时候，他是怎么把牛一块一块分割开来。我们反思自己的专业生活，也是要破解一些关键难点，怎么实现家校合作的突破，怎么实现与那个学生家长协同聚人？恐怕都需要我们一点一滴去。这不是空话、大话，恐怕是我们给自己设计的一个蓝图和路线图，最后一句话叫强化专业自信。