画者信息：女，45岁。
画面简单，分析有难度。 画者自述：自己画的是一条手链，是先生送给自己的礼物，但这条手链带给了自己伤痛。十多年前画者和先生工作都很忙，孩子读小学，由老人帮忙照顾，家庭关系还不错。先生时不时会送她一些礼物，这个手链就是其中的一件。每次送礼物的时候先生都会说，礼物是独一无二的，不会有第二个人拥有，因此画者很感动。可是有一天，她突然发现自己的闺蜜也有一条同样的手链，觉得非常奇怪，于是夫妻两人陷人冷战很久。多年以来这件事成了她心里的一个坎儿，用她自己的话说，这就是一个伤痛事件。
一、画面整体分析
1、大小 手链整体的轮廓并不是很大，链子的线条上画了很多细致的装饰。 细致描绘的装饰物，体现了画者追求完美，要求比较高，做事认真的个性特,点。但更多可能是，当她沉浸在这个非常细致、精雕细刻的过程中时，情绪得到了很好的宣泄和表达，这一点对她来说非常有意义。也许这么多年来她一直将此事压抑着，一直缺少一个表达的途径，而类似于这样精雕细琢的过程，让画者的情绪得到了充分的表达。位置手链的整体位置偏左上。 偏上是思考、想象的空间，偏左是过去的空间，左上角是回避、逃避、被动的空间。画者没有把它画在右下角，情结纠缠的位置，也没有把它画在左下角，作为创伤的体验，而是画在了偏上的位置。 说明这件事情对于画者来说既不是当下的情结纠缠，也不是创伤体验，在画者的内心深处，它的影响力已经渐渐减弱了。作为咨询师，可以从理念、认知的层面去跟画者沟通和交流，促进画者的领悟。 与此相同的，表示宝石的黑点也在整条手链的左上角，也有同样的合义，这一点可以明确地告诉画者。
3、涂抹 从黑点开始，大多数地方都在做细致的表达，很少有反复涂抹的。 说明画者画得非常用心、专注，最后在接口处画了一个稍大像宝石的装饰，此处有反复涂抹，这是画者心中的郁结所在。 如果只看到内心的郁结，那么眼中看到的就是那个黑点；如果放眼整条手链周围其他的线条，就会发现整条手链给人的感觉还是非常美好的。这也是画者当下的状态，虽然这件事情一直在画者的心里，但其实已经释然了很多。 虽然“它”依然还在，毕竟有些事情是无法抹去的，但画者此时对这件事情的认识已经非常清晰了。可以向画者强调这一点，引导其进一步消解过去的郁结。
二、画面过程分析
听到要画一个伤痛事件，画者毫不犹豫地拿起纸笔画了这条手链。 通过整个画面、画者起笔的位置以及对绘画过程的观察，可以看出画者对此事已经慢慢释怀了。 画者从左上角的位置开始起笔，原因是她以为自己可以把手链画得特别大，如果从右边或者中间开始，可以发挥的空间不多。 画者刚开始下笔的时候还是很有情绪的，她的笔在纸上慢慢游动的过程中，她的情绪已经不像她描述时或者意识层面那么大了。
三、画面内容分析1、手链 有装饰的含义，说明画者爱美，在意他人的看法，这也导致了她心中的坎儿一直存在，说明画者的性格可能比较传统和保守，害怕被人说闲话。此外，链子也有束缚的含义，也就是说，受到某些事情的牵绊，有被捆住的感觉。画者如此细致用心地描绘它，不排除这条链子因为不愉快的往事而化身为一种束缚她的东西。但通过绘画发现，本来以为事件的影响很大，可画得却不是太大，本来以为很在意，但只剩下一个小黑点，说明对于这个事件，画者在不经意中已经能够释怀了。
2、文字 文字：“伤痛事件”。文字描述有时需要和画面作为一个整体来分析，文字在右下角，对画面整体起到平衡作用，使画面居中，也是画者自我意识的凸显。
四、画面整体统合分析 手链有装饰的含义，同时也有束缚的含义，画者的“伤痛事件”因为一条手链而起，深受其束缚很多年。画者在精心细致地描绘这条手链的同时，影响她多年的情绪也得以宣泄和表达，同时也让画者渐渐厘清了自己对这件事情的认识，能够慢慢地释怀了。所以，有的时候，绘画过程本身就是内在疗愈的过程。
五、本节要点
1、 画情绪：画者运用绘画的表达方式将抽象的情绪具体形象地表现出来。
2、可以请画者将愤怒、悲伤、恐惧、焦虑等负面情绪画出，通过画和说，识别和宣泄情绪。
3、面对不同类型的绘画，牢记“整过容”是绘画心理分析的基础。
4、对于特别的画，我们要尽量了解画者的背景信息。
5、针对画者所画的伤痛事件，这里我们仅仅只是从绘画心理分析的角度探讨，绘画治疗可在后续咨询中展开。
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