211112有阳光
每一天都想感慨，与孩子们相处，似乎每一天都在与各种大师们交流。
提议让孩子们在黑板上给《我的雀斑会跳舞》这本书做读书报，想让孩子们合作，协商共同完成。
预想中应该有点难，以我平时对这几个不大喜欢喜欢举手的情况可以猜想。但对于这样一次可以在黑板上展示自己的机会，他们竟然谁也不愿意放过，他们的表现让我有些感触。大方地承认想展示自己的欲望，接下来合力为之努力，这已经是最大的生活哲理。
小姑娘瑜觉得黑板有些脏，提议用水洗一遍。深绿色的黑板立马变得更加深沉，像一本被遗忘的书，有人抖落灰尘拾起，并一页页哔咔打开，这刻的时光也变得隆重起来。
给的时间有限，黑板还没有来得及干燥。心急的清赶紧拿着粉笔在黑板上开始画，瑜见状，大叫：“不能画的，不能画的！”出去找了一圈，估计是没有找到满意的抹布，干脆直接从口袋里摸出柔软的面巾纸。巴掌大的面巾纸就在黑板上一点点地擦拭，那认真的架势恐怕与女娲补天时候也无二样。
瑜在画树，一棵硕大无比并看起来有些古老的大树。她花了很长很长的时间在考虑叶子的数量与大小，每一片叶子都力求做到干净而栩栩如生。
我不免感慨：有女孩在的黑板报，觉得有些细腻，柔和。但这并不是所有的细腻柔和是女生画的，而是被强大的细腻柔和力量感染的。
另一边男生阳和清画的明显干脆，粗糙一些。没找到尺子就用手臂挡着，画出一条又一条的横线，自然是不大整齐。不过，创意的确十足。
黑黑瘦瘦的秋像个老道哲学家，嘴里是一句又一句寓意深刻的话语来。什么画黑板报须得有女生，女生才是美的代表，没有女生的黑板报，是不合格的。这些言之凿凿的话语，我竟奢望用自己的语言与之争论，想让秋的思想与我的思想再近一些。后来发现是个奢望，也是徒劳，除了让我莫名其妙地生出一些气，没有任何用处。
我立刻意识到，应该承认不同观点的存在，与不同观点努力共存，这才是一个机智的做法。当下我便在心里又开始感谢秋，让我明白了这个可能在大人的世界需要很多年才知道的道理。
不同的团队，带来不同的效果
本来他们几个开始协商画书报，我并没有给他们安排一个所谓的指挥者。但一个团体的工作中似乎必须得有一个指挥者。你去这边，他去那边等等。奇怪的是，他们中间在画啊，写啊，涂啊的过程中，自然就有一个在指指点点，统筹全局，生成一个指挥者。这像是一个天然现象。女生瑜在指挥和建议过程中，轻易脱颖而出。我似乎看到了一个未来的巨大天团，在设计，在合作，在完成一件不朽的艺术。而我却是这即将面世之前第一个知晓者，第一个欣赏者。这其中的幸运自然不用说。
做读书书报，只是我随意的一句话，但对他们而言却像一次盛大的挑战，或者是演出，很是注重。
在他们把整个版面设计的差不多的时候，发现《我的雀斑在跳舞》这几个大字在黑板底部下写不下，中间有一棵大大粗粗的树干挡住了。
“一排写不下去了，怎么办？”所有人都愁了起来。擦了重写，时间不够，而且已经写好一大半了，太可惜。把后两个字写小点，不好看，不协调。不写了，少一个字就少一个字，这样会影响整个版报的质量。我也跟着愁了起来，于是我想到了干脆就这样，不写了，这次就做一个实验，下次重新做的时候，注意这里就可以了。
机智的秋说：“把树干擦了，改成一片云朵。”我差点鼓起掌了，对，把树干擦了，上面的树冠改成一朵云，多完美啊！
但诺说：“要不改成树洞，把这个字写在树洞里。”我立马呆住了，原来没有最好的答案，只有更好的答案。这些智慧让我有些瞠目，又有些嫉妒，还有欣慰。这是智慧的碰撞吗？是如同杜甫与李白般，太阳与月亮的相遇吗？我猜应该差不了多少了。
在黑板的最右面，一直由清在完成，他准备写下几句对书中人物的简单介绍，比如和雀斑之间相关的几个有关的趣事。他先画了一个大大的指示牌，用手臂挡住，画上一行又一行的横线，小心翼翼地写上：替父相亲等。好不容易写完，清爬下凳子，跑到离黑板很远的地方仔细打量，皱着眉头。似乎作品也不大令自己满意。旁边的诺，看了一眼，直言不讳地说：“字太丑了！“我听到声音，细看了下，的确字迹不打令人满意。但诺的语言让我吃惊，干干脆脆，不需要添加任何修饰，也不需要润色，就直接倾吐。这不似成人的世界，有运气听到这样一句原汁原味的真心话太难。有勇气说出这样干干净净的话语，不用前怕狼后怕虎，几乎没有可能。他们之间就这样轻而易举发生的话语都已经让我羡慕不已，等到多年以后，只愿他们还可以彼此说出这样的纯粹的话语来。
于是，清便又擦了，又重新写上，再看看，又不满意又擦，最终干脆不写。我看着实在着急，我真心建议道：“可以降低下要求，写工整即可。“
一整张书报即将完成，时间也将马上结束。如若，这时就是这样残缺的，哪怕是画出来的是完美的，这本身也是一种遗憾呀！这才明白完成比完美更重要。先把整张书报完成，完成了才有资格进行下一步，参与到评价中来。就像参加一场舞蹈演出，每一步每一个动作都非常完美，中间出了点小故障，比如鞋带散了。不能因觉得达不到完美，就放弃整个演出。因为这不是你一个人的演出呀！你只有不顾脱落的鞋带，继续舞，继续跳，直至最终的完结。才可能进入到最后的评分。因为完成比完美更重要啊！
“老师可以拍下来吗？我想留作纪念。”诺在一旁脆生生地说。我看了一眼黑板上的作品，简单至极，毫无切实的内容可言。敦实的大树，飘起的气球，排排飞舞的白云，歪歪扭扭的字迹。最让我介意的是整个书报的底色是模模糊糊的粉笔水渍。因为洗黑板的抹布不干净，之前黑板还没有脏还没有看出来，现在水分一干，黑板的真实面貌就丝毫不差地展露出来。这样的作品拍照，发朋友圈吗，我有点下不了手，心底期待下一次可以更完美的作品。
“这是我第一次在黑板上画画！”诺没有看懂我的犹豫，眼里盯着黑报，面露笑容继续说。我有点震撼，赶忙掏出手机“咔咔”。
这是诺第一次的有意义的经历，我怎么能随意处置呢？人就是这样，不敢随意携带所有的第一次呀？不然又怎么有千千万万的人吟唱，奢望“人生如只如初见”呢？
我又提了一个很土的建议，让他们站到黑板旁，摆出剪刀手，留作纪念。
与孩子的相处，极是让我享受，每一刻都仿佛是生命中的高光时刻，每一刻似乎都是生活向我展现它的底色。他们都是我人生的指导师，他们用一言一行向我讲述人生至真至纯的道理。
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