凝炼联班六期初级班第九讲作业：
清馨20一笔之力
一、标注下列两组句子的句子成分，判断带括号的词的词性：
1、云（想）衣裳 花（想）容。
主 谓 宾 主 谓
宾
（想）见 新丰 醉 少年。
主 状 定 谓 宾
第一二个“想”动词
第三个“想”副词
2、霜重梧桐皆（落）叶。
主谓 宾 补语
梧桐（落）叶铺秋径。
定语 主 谓 宾
第一个“落”动
第二个“落”形
二、判断下列句子中，相同的字（括号里的字）的词性，并判断是否虚词。
1、小筑于山水间，（直）以云霞为伴侣。
答：“直”是动词，虚词
黄河落日圆，大漠炊烟（直）。
答：“直”是形容词，不是虚词。
2、交情（同）骨肉，俾予后死独伤悲。
答：“同”形容词，虚词
（同）是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
答：“同”副词。虚词。
3、（只）疑淳朴处，自有（一）山川。
答：“只”副词，虚词。
“一”数词，不是虚词。
两（只）黄鹂鸣翠柳，（一）行白鹭上青天。
答：“只”量词，虚词。
“一”数词，不是虚词。
三、对下列出句断句；标注古今音平仄，判断出句是古音还是今音；标注词性和句子成分，析联并对句：
断弦/锦瑟/难/托梦【梧桐树】
古音：仄平仄仄平仄仄
今音：仄平仄仄平平仄
出句是今音
断弦锦瑟难托梦
形名 形名 副动名
定 主 状谓宾
析联：想要弹一曲寄托相思之情，可是锦瑟却断了弦，难以入梦。
对句：失意路人怎放歌
云卧/池塘/鸭/捣乱【江雪】
古音：平仄平平仄仄仄
今音：平仄平平平仄仄
出句是今音
云卧池塘鸭捣乱
名动 名 名 动
成分：主谓 宾 主谓
析：云在池塘水中静静卧，鸭儿水中嬉戏，情趣盎然。
对句：舟依堤岸柳开怀
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