学习知识,掌握方法很重要。
不管哪门学科,对于基础知识的考察用一种形式来检验,会收到事半功倍的效果。
今天在课堂上,我以填空的形式考查学生的基础知识。
学生回答上来的,姑且认为掌握了,基础知识,开始继续训练,或者拓展一些课外知识。
学生没有回答上来,说明他对基础知识掌握的不牢靠,那参加课外的拓展知识就是拔苗助长,得不偿失。
一堂课对整本书的基础知识做了一个考察,并且针对的是一个一个的学生,让他们亲自回答接龙比赛。回答下来的欣喜回到座位继续做题,回答不上来的,让他在位置上继续背诵。
这种方法施行下来,学生学习积极性一下子浓厚了,他们争先恐后回答问题,争先恐后上讲台,展示自己的知识收获。我也届时表扬他们的优点,批评他们的缺点。不管是表扬的还是被批评的,学生欣然接受,整个课堂氛围被调动起来。
针对这种填空形式的考察,对于学生参加考试是有一定帮助左右的。
学生起码认识到了基础知识的掌握是否牢靠。
各位简书友友们,你们有什么认知,说出来共同探讨,研究。
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