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《可复制的沟通力》一课程知识点梳理

《可复制的沟通力》一课程知识点梳理

作者: 林选华 | 来源:发表于2020-04-25 17:46 被阅读0次

第一部分:沟通

1.所有沟通的共性:尊重与合作

合作是我们一起做,而不是你按照我说的做。

对方不合作,我们就会生气,源自于内心的恐惧。恐惧源自于原生家庭的匮乏心态。

富足心态:有多种选择。

匮乏心态:没得选。

2.尊重他人就是从他人的视角去看他们所经历的一切。

3.奖惩式沟通要付出的代价:

破坏两者之间的安全感和信任感。

鼓励对方为获得奖励或避免惩罚去努力,而不是遵从自己的内在价值去行动。

剥夺了对方与你合作的快乐和愿望。

教会了对方用奖励和惩罚得到他们想要的东西。

4.沟通的两个原理:

平衡自己的需要和他人的需要。

先处理情绪,再处理信息。

5.做一个目标明确的沟通者

目标明确,能带着情绪走,而不是被情绪带走。

你要为自己创造什么?

你要为对方创造什么?

你要为你们的关系创造什么?

6.通过观察行为,洞察背后的需要

只有人类共通的需要,才是真正的需要,要分清楚“策略”和“需要”。

7.营造安全的沟通环境

睾酮和皮质醇相互配合起到关于气场的作用。气场就是你今天的状态。

调整气场的方法:神奇女侠姿势和练瑜伽。

8.良好的沟通状态,应关注自己的需要

大脑的四个重要组成部分:大脑皮层,杏仁核,基底核,大脑前庭。

9.营造安全的氛围4个方法:

塑造共同目的,

对比说明,

标注对方情感,

道歉(拔刺)。

在每一个“不”之后听到一个“是”,有时候对方并不是错,只是跟你想的不一样。

10.用送礼物的心态去沟通。

给予是人类的基本需求之一;

你和他的有很多礼物可以相互给予;

学会辨识和接受礼物,并慷慨地给予你的礼物;

从他人给予的礼物中学习成长;

无条件的给予才是给予。

11.学会尊重的表达。

长颈鹿的特点:看得远,钝感力(反应慢,心大)。

长颈鹿的沟通方式:

观察,感受,需要,请求。

12.区别“想法”和“感受”

13.提出可执行的请求

学会倾听和自我倾听,倾听是平息对方的状态,自我倾听是修复自己的状态。

14.提出启发式的问题。

好的问题可以激发对方的责任感和对现实的觉知。

提问的三个手段:目标,现状,可供选择的方法和路径。

15.打造你身边的“无错区”

在对于错的区分外,有一片田野,我在那里等你。

16.总结沟通的七个秘笈:

秘笈一:目标明确。

秘笈二:关注行为背后的需要。

秘笈三:营造安全的沟通环境。

秘笈四:用给予对方礼物的心态去沟通。

秘笈五:尊重的表达。

秘笈六:启发式提问。

秘笈七:解决冲突的方法,打造“无错区”。

第二部分:高效会议

1.高效会议的五个标准:准备充分,角色明确,换位思考,充满创意,流程科学。

2.会议的两种形式:

一种是获得更多创意,应用头脑风暴工具。

另一种是做一个决策,平行思维法,工具是六顶思考帽。六顶思考帽代表六种不同的思维方式,从不同的角度看问题,让我们的决策更科学,避免思维的惰性和片面性。

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