上一堂朴素的艺术的语文课2024-04-30

作者: 妙笔丹青2017 | 来源:发表于2024-04-29 22:18 被阅读0次

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读《上一堂朴素的语文课》有感（三）
《上一堂朴素的语文课》摘录
阅读《上一堂朴素的语文课》 ——摘要之一
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读《上一堂朴素的语文课》有感
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读书笔记||《上一堂朴素的语文课》

今天肖培东老师在南平教研上，开了一个名为《上一堂朴素的艺术的语文课》，我觉得讲得极好，讲出了语文教学的真谛，朴素指符合语文教学的规律和学生学习的规律的。教学的规律指教语言文字及其运用，而非教内容。内容要教，但是不能过多把内容强加给学生。现在的语文教学都没有在文本与教材里走几个来回，只是一味地加入大量的教化性的材料，比如上《回忆我的母亲》不在文字里斟酌，而是在畅谈母亲节，你的母亲，我的母亲，即使聊得热泪盈眶，它也不是一堂好的语文课。其实此处强调的教师对文本的理解能力、解读能力，对一些重要词语的语感的解释能力，这就是孙老师提倡的文本细读。而符合学生的学习规律，那就是要在课堂上做到听说读写，学生有实践运用的体验。能把这两点融合在一起，就是一堂艺术的语文课。我曾上过一节《三峡》，学生当时品读词语的环节，给大家印象最深。所以肖培东老师的讲座暗合了自己的隐性知识，也就是教学经验，但是我还没有办法做到，像他那样总结归纳成显性知识，继续努力！