第一段是讲什么是一元思维模式。
第二段现代和古代读书人的对比。
第三段生活教育和应试教育培养出不同的人。
第四段科学和自然读物可以培养一元思维。
第五段一元思维是二元思维的基础,中国没有二元思维。
第六段三元思维不是学的,是人悟出来的。
第七段为什么不让孩子学文学艺术的原因,绕乱了孩子的思维。
最后一段讲今日学堂孩子们12岁之前学习科学和英语,之后用历史学习二元思维。
每段一层一层深入,分析一元思维在古代现代生活中无处不在,教我们更进一步理解一元思维的重要性。
思维线
什么是一元思维,会用一元思维的人和不会用一元思维的人的区别。在读书的过程中读科晋类的书就可以培养一元思维,只有一元思维好了再培养二元思维,三元思维自己悟出来。今日的孩子是12岁之前学英语和自然科学,学历史文化典籍来培养二元思维。
如何培养一元思维?
在日常生活和学习中可以来学习,平时阅读科学和自然类读物来培养一元思维。
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