越长大，越自由

一

“你有没有想过你的行为破坏了纪律，损害了班集体的利益？”早上贪睡，又迟到了，我挨了一顿修理，被罚扫地一个星期。

中午，我在走廊洗手盆洗饭盒，午休时随意讲话——又要进办公室聆听教训了。

晚上七点半，我踏进家门，妈妈就冲我咆哮：“这么晚回来，疯哪儿去了？知不知道家里在……”

……

我像被关在笼子里的鸟儿完全失去了自由。为什么？为什么我不能随心做自己想做的事？为什么越长大越烦恼？越长大越失去自由？

罗老师说：如果你不明白，那我告诉你，纪律就是纪律，做学生就有遵守纪律的义务！

我真的错了吗？我不知道。

这天妈妈一瘸一拐地下班回来，默默地进厨房做饭去了。听爸爸说她早上为打发我上学迟了出门，路上赶时间骑车摔了一跤。我想也许我真的太自私了。

我还看到了老师每天七点半来看早读，放学后等所有的同学走了才回家……

我开始改变自己。闹钟响起，我挣扎着起来；铃声响起，我告诫自己闭嘴，做该做的事……

我不用再进办公室接受暴风骤雨的洗礼，不再听到妈妈的狮子吼了。我感觉自由开心了。

孔子说：“七十而从心所欲不逾矩。”我终于理解了这句话。初一学论语，老师翻译它：“我七十岁就能够随心所欲却不超出规矩。”我很疑惑，随心所欲做自己想做的事，不是更加违反规矩吗？今天我真正明白了。

制度与纪律是大到国家社会小到学校班级的运作发展的保障。每个成员只有遵从并维护制度纪律才能享受更大的自由。

尊重规矩，遵守纪律，能够获得更大的自由。

二

语文老师说：作文一定要多读多借鉴，你每天看一篇作文，平时多看散文……”我真想说：我不喜欢看书，我讨厌写作文。

英语老师说：“定语在主语宾语前，定语从句是……”

数学老师说：“勾股定理……”

《岳阳楼记》、李白杜甫、主谓宾定状补、勾股定理……为什么要逼着我学？我为什么没有选择的自由？

罗老师说：作文难以提高，古诗文学不好，是因为你逃避困难。

真的吗？于是我试着对自己说作文不难，语法很有趣；遇到难懂的内容我认真听，逐渐地我体会到了阅读的乐趣，体会到了数学解题的成功感……

我体会到了阿米尔的自由。

阿米尔，因为面对不了自己对哈桑的背叛，二十多年一直活在往事的阴影里，活在自己制造的囚笼中。当他毅然踏上祖国的土地，去直面往事弥补过错时，他坦然了。他的灵魂得到救赎，心灵重获自由。

面对困境不要逃避，勇敢面对，才能获得心灵的自由。

越长大，越自由。因为长大，我领悟了自由的真谛，是尊重纪律，是直面困境不逃避。

越长大，越自由