凡事都有自己的想法,但我们有时候遇事总喜欢找朋友帮忙。只有在事中你才会发现谁才是你最可靠的人。
在这个世界上 没有绝对的可靠的朋友,只有相对的靠得住的朋友。
前不久,遇到一件棘手的事,这事说来就心寒。根据市县高级职称评聘的文件精神,我是有资格晋升高级教师的。于是,我在学校里还没有发出文件之前就找过校长提及此事,我自认为自己工作量足足的,还有专利,还有校园社团活动。于情于理我都可以优先上职称,校长却说那是我的兴趣爱好,不算。言外之意我这次是不可能上职称的。
我还是不服气,提交了自己的资料,那些示范课,荣誉都是我网上参与得来的。
结果呢?学校里第一个就把我打下来,剥夺了我的参与权。原因很简单,网上得来的荣誉他们无从考证,一票否决。
我当时候,很气愤,因为文件上说的很清楚,县级及以上所获得的荣誉都算。只要有文件就行。我的示范课有文件也被否决了,这样的事实让人无话可说。我找领导问这到底是为什么?为什么就说不对了?校长说你找办公室主任和副校长,办公室主任说她只是一个承办人,是十三个评议组的决定。副校长呢,那天根本不在场。我找人家说不清楚。我体会到被人一棍子打死的滋味。当时候,还有二人遇到类似的情况,我们三人联手向学校提出申诉,我们从大的方面考虑,直接申诉他们的程序不合格。我们亲手递给了每一位领导。然后又等着校长的回话。
校长说:“你们放心吧,我肯定会给你们一个很公平公正的答复。”
第二日,学校重新组织召开了教师代表会,并对评议组成员稍微做了改动。下午就组织评议组给所有参与职称评聘的教师加以评分,看着很公平很公正。很快,结果出来了,当晚九点就在公示栏公示。好一个公平公正。
名单已经公布了,我才发现我们三个中有一人得到公平的待遇,原因很简单,他重新找到了自己在县里面发给他的所谓的示范课荣誉并且已经给了学校。另一位老师和我一样被剥夺了参与的权利。在我们学校,在这次职称评聘中,只有县级的荣誉才是真的,才是金牌,其它地方得来的都是垃圾,不可以承认的。这样的武断未免有些莽撞。但校长和办公室主任会感到心安理得。受害的就是我们这两个被剥夺了权利的教师。
遇到这样的事谁都感到难过,我感觉心都要碎了,那位老师却彻底地因为此事崩溃了。有苦说不出啊!
我不想再为此事浪费时间,更不想鸡蛋碰石头。在我们所在的城市县官不如现管。没有人为你摆平事实。就这样认了吗?就这样退避三舍吧!
我把此事诉说给三位最好的朋友,三位朋友说出了自己的想法。
第一位朋友说,这就是现实,难在心笑在脸,再难再委屈你都要坚持自己的原则,该怎么做就怎么做。不要漏出自己的情绪。
第二个说,就这样的话,以后就不要给他们好好干工作了,这就是明欺负人,在领导眼里,人家想照顾谁就是谁。
第三个朋友说,举报他们吧!你不能就这样受了。举报他们,他们这是对人不对事,根本没有按文件来,你的荣誉明明是自己实实在在参与活动得来的,人家还要说你的证书是假的,这不就是明欺负人吗?举报他们 你上不了大家谁也不要上了。朋友义愤填膺,可那样又能怎么样呢?我为了自己的利益,伤及那么多无辜者,真的太不值得了。
三位朋友的规劝都无法采纳。自己的事还需自己解决。我不想根据此事评判哪一位朋友才是自己的最可靠的朋友。
我们遇事还得前思后想,得不到的就不要强求。更不要追求公平。这世界根本不存在公平。
学会放手,一切都会变得简单起来。活在当下,顺其自然就好。
生活如水,那些落在水中的尘埃就如我们生活中的低落的负面的情绪 ,一直搅和,那些低落的负面的情绪就会充斥在我们的生活之中。保持一颗平静的心,让那些尘埃在水慢慢积淀。水还会变得清澈,我们的生活还会变得积极向上。
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