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第16天/阅读与写作训练60天

第16天/阅读与写作训练60天

作者: 蓝莲听雨 | 来源:发表于2020-11-18 19:54 被阅读0次

    读苏东坡的年谱可见,他的一生可以用风风火火四个字来形容。他马不停蹄地从一个地方到另一个地方,在主动或被动中走遍了大江南北,在历史的大画卷中留下了浓墨重彩的一笔。

    林语堂在《苏东坡传》中写到:“苏东坡生于宋仁宗景祐三年(1036年),于徽宗建中靖国元年(1101年)逝世,是金人征服北宋的二十五年之前。他是在北宋最好的皇帝(仁宗)年间长大,在一个心地善良但野心勃勃的皇帝(神宗)在位期间做官,在一个十八岁的呆子(哲宗)荣登王位之时遭受贬谪。研究苏东坡传记,同时也就是研究宋朝因朋党之争而衰微,终于导致国力耗竭,小人当政的历史。”

    虽然不是豪富之家,但是苏家也是优于中产之上的书香门第,受过良好教育,又受过良好的家风熏陶,苏轼的童年是在爱的滋润中度过的。有句话叫“幸运的人一生被童年治愈,不幸的人用一生治愈童年”。尽管社会的走向由盛而衰,苏轼兄弟俩自始自终互帮互助、彼此关爱;苏轼虽然不止一位妻子,却与每一位妻妾都相得益彰,彼此成全,造就无数佳话。“乌台诗案”后,苏东坡开始真正的颠沛流离的政治生涯,“黄州惠州与儋州”,是他一生坎坷的浓缩和写照。来自童年的爱的滋养,使其有了对抗命运的乐观与豁达。虽然他的弟弟相对内向,但同样具有经得起困难考验的韧性和豁达。

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