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首先,作为父母都希望孩子的英语能够学好,目的不仅是为了考试所需,更重要的是希望孩子能够开启世界之门。
或阅读原版国外名著,领略智者风采;或走出国门,没有任何语音障碍。
其次,根据蒙氏理论,0-6岁是学习语言和文字的最佳时期。
孩子越小,对语言的敏感性越高,语言学习越快。
所以,家长越来越重视孩子的早期启蒙教育,尤其是英语的启蒙。
那么,如何给孩子进行英语启蒙呢?
一、先听说、后读写
我们先回忆一下,我们学习母语的过程。婴儿时期孩子经过大量的听,半岁左右开始蹦出简单的词,近两岁才开始流利的说出完整的一句话。
什么是第一位?答案是听。每天大量的听、持续的听,半年及一年后才开始说。
英语也是同理。像学习母语一样,刚开始进行大量的输入,即听。有一定的积累后,孩子才能自信开口说英文。
这也像阅读一样,只有大量的阅读,下笔才会有神。
比如磨耳朵,给孩子听些安妮鲜花儿歌等。
像掌中宝的小音响,可以随时随地的让孩子大量的输入;还有一些英语的APP,如趣趣英语等,都是大量输入的专业渠道;再有,荔枝FM或者是喜马拉雅,都有相关的启蒙输入渠道。这些都可以成为孩子日常输入的专业渠道。
二、不要翻译,要侵入式学习
不要逐句逐词翻译学习,用范惠萍老师的话来说,要用英语来学习英语,这就是入侵式学习。
可以给孩子看原版的动画片,或者用点读笔配合阅读英文分级绘本学习等。
给孩子选分级读物,像牛津阅读树、海尼曼、RAZ系列都是比较有名的,首选。
建议每天固定与孩子进行亲子阅读,10分钟、20分钟都可以,只要持续下来,就一定会有大量的积累。
三、调动孩子学习兴趣为基础,学习语言要短时、高频
什么都要以兴趣为基础,学起来就会事半功倍。在英语启蒙里,要充分调动孩子的学习兴趣,鼓励在玩中学、学中玩。
每天陪伴孩子一刻钟,建议以游戏为基础,让孩子在玩乐中学习,每天固定时段,持续积累。
比如,睡前英文绘本阅读。你一句、我一句,快乐的亲子氛围里完成学习。再比如通过角色扮演,与孩子进行场景练习游戏。
碎片化的时间,每天短时、高频的学习,持续下来效果也是显著的。
掌握以上三种英语启蒙的方法,孩子的信心和兴趣都会大大提升。
即使是英语小白父母,也不用担心孩子的英语启蒙了。与孩子一起学习,尤其是生活场景化的学习,以用来倒逼输入。
比如每天的洗脸、刷牙、穿衣服等,都可以从这简单的词语中开始学习,然后再串成一句话。以用来倒逼学。
教育都是需要专业性与技巧性的,尤其是启蒙教育。掌握了对的方法,就会有事半功倍的效果。
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