米－引申的思考
“妈，快来我要做饭，给我拍照！”
“哦，那做什么饭？”
“米饭牛排！”
“好啊，先焖米饭。”
“妈，怎么没米啦？”
“阳台有 去拿吧！”
只见一道身影快速闪去，肩上扛着一袋米就回来了，其实才十斤
“妈，这个米袋怎么打开？”
“你说呢？”
“拿刀子或者剪子吧！”
“其实还有更简单的方法，你试试两头。”
“哦……”
“妈这个好难弄啊，还是剪开吧！”
于是我示范着找到解开的头，教儿子一手拉一头，儿子一拉从头到尾全开了。
“呀！妈这个方法太有效了。真是方法不对努力白费啊”儿子两眼放光的看着我
“然后呢，你想到了什么？”我笑着
“我觉得学习也是应该有方法的，解题思路同样也是！”
“那你把米袋的米倒进米箱里 我去忙了哈”
一会儿又听见，“妈我觉得这个小的量杯一次太少，我用了碗往里装”
又一会儿，儿子拎着米袋开始倒了，“妈用碗还是慢啊，还是这样快”
“你好棒啊就一袋米你陆续用了三种方法来装”
儿子得意的看着我说：“妈妈，如果我早点知道第三种这么有效，我就不用第一和第二了，直接第三种”
我笑着看着他说：“其实妈妈知道，但是不想直接提醒你，结果你在实践中立马可以调整改进你的方法，真的很棒，从中你又有什么感悟呢？”
“妈，其实还是需要思考，许多事情的解决方式不止一种，但是如果能找到最快最有效的 既省时又省力。”
“哇偶，貌似是的哦！”
紧接着淘米下锅
“妈，要加多少米呢？你以前教我的都忘记了”
“那为什么会忘记呢？”
“哎，操作少呗，教的时候我全会了，时间长不操作全部忘记了。”
“那怎么办呢？”
“你再告诉我一遍，这次一定记牢”
又从新教了儿子一遍包括加水的多少，立马把米闷上了。
“儿子你又能想到什么？”
“妈，学习同样如此，以前老师讲的时候我是会的，但是如果不及时复习，很容易就忘记了，但如果学之前预习，学之后复习，记忆就会深刻了，容易记的牢固。”
“哇偶，今天你思考的够深刻啊！为了恶补德育作业你也是拼了啊”
儿子贼贼的看着我一笑。
我能说平时的儿子完全不受我引导吗？今天儿子的表现超级意外，很高兴我没有因为儿子作业没写完而炸开，以前要我配合恶补德育作业，我非要数落好久好久，弄得大家都不愉快，最后结果是儿子含泪还要完成作业！
今天我完全配合，心态超级平静，叫我干嘛干嘛 只是适当提醒下孩子报道时间。再不完成是真的不行，看着13年没有做过任何家务的儿子，现在熟练的焖米饭煎牛排，好开心，实践真的是最好的老师，以前的我没明白。感恩孩子学校给出这样的作业！
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