浅谈行动课题的概括总结（文本写作）——宁波市教育局教研室 郑宇醒

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一、整体思路与要求

浅谈行动课题的概括总结（文本写作）——宁波市教育局教研室 郑宇醒

以上重点是3和4，（格式要求和教科室规划课题不一样！！！）

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写目录非常重要，也是文本撰写的关键所在。每小点提炼关键词（贴牌）！

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好的课题具有：理论诠释➕实践探索

理论假设（诠释），是意识形态层面建立逻辑体系。如果能建立模型，就是比较高端的。

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【优秀案例赏析】

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教研室的文本大概8000-12000字，提倡简洁。废话少说，长话短说，自己的话多说。

我是怎么想的-我是怎么做的-我做成了什么

研究过程：用精美的图来表示、修饰（如流程图）

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成果主要内容包括：

1.概念界定（不超过3个概念）

2.理论借鉴

3.方法

4.每一块内容细化阐述

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看到了什么：

1.基本没废话

2.讲的都是自己的内容

3.操作说明书似的阐述方式

4.图文并貌，相互匹配、印证

5.有自己独特的风格

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结题报告文本中要穿插具体案例、图片等（实力型➕气质型）

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研究成效：指在育人方面

研究成果：指物化的东西，在叙述过程中要有数据、案例、报道等来支撑（切莫虎头蛇尾）

二、写作要求

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