
反思:孩子人际关系如何,受人欢迎吗?
独生子女家庭中的孩子人际关系容易有问题:6+1虚假世界,都让着孩子,环境不利;孩子一直在得到,心中是自我的状态情商低,没有同理心,不会理解别人。
哥伦比亚大学调查,教会孩子一种能力非常重要:与人相处的能力,整合人际关系的能力。
最怕:固步自封,以为自己天下无敌。
为什么很多人得不到贵人相助?为什么很多人做事做不大?中国人习惯单打独斗,不善于合作。
从小到大,谁培养了你的人际关系?为人处事能力从哪来?领导力从哪来?
1.父母:
坏的领导家庭的三种方式
1)装腔作势,道貌岸然 。
2)严于孩子,宽于自己 。
3)情绪失控,喜怒无常。(凭心情)
中国家庭是毁灭孩子领导力最严重的地方,父母是孩子的第一任领导,是潜移默化影响的结果。
2.学校
学校体制对孩子的伤害:
1)个人英雄:不以团队形式呈现。
国外:体育配合、团队协作、从小训练团队合作能力。
2)学霸+答案唯一:评分机制,不鼓励思考不鼓励创新,严重缺乏思考能力,基因是和我们从小受的教育关连的。
让一帮人团结的方法就是外部找敌人。
培养孩子的发散性思维。
3)补齐短板:学习模式导致思维模式,40岁还在补短板,销售发挥到极致还是财务费力,意味着每天都盯着短板,让自己更自卑。同时还瞧不起别人,不懂组建团队,互相弥补。能力越强越不会合作,学历越高教育越痛苦,因为要求高,读书不多反倒孩子很优秀。
3.老板
一个人能管理的最合适的人数是7个人。
陪孩子读书的过程就是再次成长的过程。有孩子,是我们人生一次蜕变的机会;有孩子,让自己重新活了一遍;有孩子,重新学习反思人生的过程。
你要小心哦,每天孩子都在看你怎么做!
领导力上升的四个阶段:
1.让人讨厌
总是在索取,一讲话就是在索取:“你怎么不叫我起床?”“你要给我买!”。
越计较越索取层次越低越不受待见。
2.让人喜欢
从索取到让人喜欢:财布施、法布施、无畏布施(勇气最重要)
学会微笑:听别人讲话要点头:我认同,是这样的。对错不重要,人心最重要。
大姆指竖一下:夸一夸。
让亲朋好友都好起来:孩子的生成环境非常重要。
3.受人尊重
优秀又谦和,谦虚又平易近人,愿意帮别人。
李嘉诚:早到,抽签,每桌有一副自己的碗筷,晚走送到电梯口。
4.让人追随
让别人得到好处:别人和你越久越愿意和你在一起。
李嘉诚:我总是让别人多赚一点。
记住去帮助别人:做大事的人不会计较钱,投资人选对象看能帮助的人能有多少。
王金海博士的朋友故事:五毛钱,公司的饭菜。
我们愿受谁影响,才能决定未来站在什么高度。
我们每个行为都是孩子的榜样。
扶鹰需要讲师需要人才!
我的时代 到 我们的时代!
几千人站上舞台帮助别人!
来扶鹰做讲师!
用生命影响生命
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