越来越好
反思：孩子人际关系如何，受人欢迎吗？
独生子女家庭中的孩子人际关系容易有问题：6+1虚假世界，都让着孩子，环境不利；孩子一直在得到，心中是自我的状态情商低，没有同理心，不会理解别人。
哥伦比亚大学调查，教会孩子一种能力非常重要：与人相处的能力，整合人际关系的能力。
最怕：固步自封，以为自己天下无敌。
为什么很多人得不到贵人相助？为什么很多人做事做不大？中国人习惯单打独斗，不善于合作。
从小到大，谁培养了你的人际关系？为人处事能力从哪来？领导力从哪来？
1.父母：
坏的领导家庭的三种方式
1）装腔作势，道貌岸然 。
2）严于孩子，宽于自己 。
3）情绪失控，喜怒无常。（凭心情）
中国家庭是毁灭孩子领导力最严重的地方，父母是孩子的第一任领导，是潜移默化影响的结果。
2.学校
学校体制对孩子的伤害：
1）个人英雄：不以团队形式呈现。
国外：体育配合、团队协作、从小训练团队合作能力。
2）学霸+答案唯一：评分机制，不鼓励思考不鼓励创新，严重缺乏思考能力，基因是和我们从小受的教育关连的。
让一帮人团结的方法就是外部找敌人。
培养孩子的发散性思维。
3）补齐短板：学习模式导致思维模式，40岁还在补短板，销售发挥到极致还是财务费力，意味着每天都盯着短板，让自己更自卑。同时还瞧不起别人，不懂组建团队，互相弥补。能力越强越不会合作，学历越高教育越痛苦，因为要求高，读书不多反倒孩子很优秀。
3.老板
一个人能管理的最合适的人数是7个人。
陪孩子读书的过程就是再次成长的过程。有孩子，是我们人生一次蜕变的机会；有孩子，让自己重新活了一遍；有孩子，重新学习反思人生的过程。
你要小心哦，每天孩子都在看你怎么做！
领导力上升的四个阶段：
1.让人讨厌
总是在索取，一讲话就是在索取：“你怎么不叫我起床？”“你要给我买！”。
越计较越索取层次越低越不受待见。
2.让人喜欢
从索取到让人喜欢：财布施、法布施、无畏布施（勇气最重要）
学会微笑：听别人讲话要点头：我认同，是这样的。对错不重要，人心最重要。
大姆指竖一下：夸一夸。
让亲朋好友都好起来：孩子的生成环境非常重要。
3.受人尊重
优秀又谦和，谦虚又平易近人，愿意帮别人。
李嘉诚：早到，抽签，每桌有一副自己的碗筷，晚走送到电梯口。
4.让人追随
让别人得到好处：别人和你越久越愿意和你在一起。
李嘉诚：我总是让别人多赚一点。
记住去帮助别人：做大事的人不会计较钱，投资人选对象看能帮助的人能有多少。
王金海博士的朋友故事：五毛钱，公司的饭菜。
我们愿受谁影响，才能决定未来站在什么高度。
我们每个行为都是孩子的榜样。
扶鹰需要讲师需要人才！
我的时代 到 我们的时代！
几千人站上舞台帮助别人！
来扶鹰做讲师！
用生命影响生命
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