今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里读书下棋，大人们也在这里乘凉、闲谈。
院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜......各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
1.联系上下文解释词语。(2分)
(1)丰富多彩:本义指内容充实，多姿多彩。文中指我今年暑假在姥姥家的生活充实，多姿多彩。
(2)诗情画意:本义指景色富有诗歌的情感，绘画的意境。文中指姥姥家小院的景色富有诗歌的感情，绘画的意境。
本义:1.近义词2.拆组法
文义:1.定位2.带入（主语）
2.划线句子用了什么修辞手法，这样写有什么效果？(4分)
这句话运用比喻的修辞手法，把金瓜比作吊灯，生动、形象地写出了金瓜光滑的、圆圆的，挂在藤上可爱的特点。表达了作者对金瓜的喜爱之情。
公式:1.定手法2.说效果3.抓特点4.表心情
3.短文是围绕哪句话写的？在文中用“___”
画出来。(2分)（中心句）景中心:景物+特点+情感
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
4.文章表达了怎么样的思想感情？(3分)
本文表达了作者对姥姥家诗情画意的小院喜爱、赞美之情。
景物+特点+情感
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