经历过一周 的紧张学习，自己已经调整到一个状态。现在每次和家长聊到关于英语学习的时候，有很多理论的知识可以跟他们去说，自己很开心这点的变化。目前来说，自己做的并不是太好，接下来要做的更好点。
第一章 孩子的英文启蒙非你不可
第一节 幼儿语言学习的特点
之前的英文机构的工作中一直说孩子3-6岁学习是最佳的黄金期，至于为什么如同老师讲到的孩子学习特征一样，抓住这些特质，孩子学习是很事半功倍。、
1）孩子早点接触英语，会收到很少的干扰
2）幼儿的辨音能力很强，他们可以很快识别不同的声音。
3）幼儿的口腔肌肉很有弹性，很容易去发音准确
4）幼儿喜欢模仿喜欢不断的重复
5）幼儿很喜欢律动歌曲
6）记忆力很好
7）不怕犯错，勇敢尝试
8）好奇心很强
这些情况，我从自己的孩子身上都发现，不过可惜，没有好好利用特性。错过孩子们最佳的英语启蒙。现在还有机会让孩子去学习。目前现在带孩子都在学习童谣及绘本
第二节 phonis
这个是我一直想让孩子们学习的，但是找了很多的资源都发现不知道如何去学习。老师
提供了一些参考的资源非常有帮助。
自然拼读：听音拼字，看词会读。孩子们系统的学习，可以掌握70%的字，这样孩子们可以自己阅读。
高频词的加入也非常重要。
英文儿歌与童谣：wee sing，pinksong，super simple songs都可以作为孩子们的辅助学习工具。
第三节 story teling
孩子们喜欢绘本故事，分级读物非常适合儿童的特点。虽然我们家两个很大了，现在还是从甜心英语初级开始学习，他们每次看了很高兴。在给孩子们读的时候，语音语调非常重要，吸引孩子们第一步，引起兴趣。
第二章 主要学习游戏
根据孩子们的心智及能力设计适合的游戏活动非常重要，老师在这里面分享了很多的游戏，我感到很兴奋，这样可以给孩子们使用了。我们家都属于游戏派。
很庆幸这次坚持下来，加油。让自己变的更专业。
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