琴子老师教学札记（90）

2018年1月16日    周二    雨

        今天改变对待试卷的方式，带着孩子们一题一题地做。这样难度降低了很多，大概也照顾到了那些家长无力辅导的孩子吧。上午第三节课我又拿着一张新试卷走近教室，刚站好，王宇晨就可怜巴巴地问:“老师，还是你带着我们做吗？”得到肯定答案后，瞧她那开心的样子。

        早操时，远远看见胡宇浩在那里手舞足蹈。见我走进，他娇滴滴地说:“江老师，我打个谜语给你猜好不好?”我要晕倒，这是早操时间好不好。没等我做出反应，他就说开了:“黑毛亮，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。攀得高，爬得快。嫩笋野果当饭菜。”“熊猫。”我情不自禁地答道。“对!我再说一个。一个妈妈真奇怪，身上有个皮口袋，不装米不装麦，装着她的小乖乖。”“袋鼠。”见没难倒我，他又说:“我再说个脑筋急转弯给你听。”哦，赶紧撤!

        改日记时才发现原来这些谜语是他昨晚和妈妈一起学会的呀。真好！突然想不如让他每天学一个，然后在班上说给孩子们猜。这也是一种不错的阅读、学习方式呀。（读了胡宇皓的日记，想到她妈妈读的书《好妈妈胜过好老师》。妈妈不仅读书，还在践行着。好妈妈就是这样练成的!）

        今天匆匆读了绘本《爱花的牛》。看到题目就有孩子说:“牛不是爱吃青草吗？她为什么爱花呢？”是呀，牛为什么会爱花呢?照理说这只西班牙斗牛喜欢的应该是奔跑、蹦跳、打斗，而不是鲜花。很喜欢这本绘本画面和文子中都透露出的朴素的、静静的美，还有作者通过故事传达出的不争不斗、静享花香的处世哲学……

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