如果说人与人之间存在差异，那么思维模式就是人与人之间差异的根本和原因。不同的思维模式会产生不同的思维定势，不同的思维方式有不同的思维能力，所以决定一个人能走多远，并不一定是靠努力，更重要的是思维模式。
本书以固化型思维与成长型思维的两种模式为题，从多个故事中列举同样的事情在不同的思维模式中的反应和表现。在生活中的动态活动和静态体验，从多个角度和层面来解析两种思维模式的变化与区别。
本书的基本观念：
固化型思维模式：主要表现在他们相信自己的智力和天赋都是天然性的，是固定的，是一成不变的。他们努力的结果只是想，向世界或社会证明自己，他们会把生活中发生的事，当成衡量一个人能力和智力的标准。
成长型思维模式：他们认为所谓的智力和天赋，都是在不断努力的过程中获得的。他们努力的结果是想突破自己，满足自己的求知欲。他们会根据自己的天资和优势去培养自己获得成功的思维和习惯。
两种思维模式的动态过程，从某个角度看是比较相似的。就像本书提到，在学习成长型思维模式时，有时会出现虚假的情况，正是因为它们外在的行为动态是很相似的。而它们最大的区别其实是内在的动机和价值观所形成的思维方式。
固化型思维模式因为相信自己与生俱来的天赋和能力。在很大程度上，他们只注重天赋而非努力，只重视智力而非学习，他们只强调自我而非我们。因此，会阻碍他们取得成就与获得成长。
成长型思维模式因为相信天赋与智力都是自我培养的结果。所以，他们拥有明确的学习目标和自主学习的能力。他们不会把才能作为努力的目标，而会不断的扩展通用技能和对知识的储备。从而，不断的提升自我成长的意识。
我的阅读感悟：
光头脑里拥有成长型思维模式，不足于形成为我们的生活模式，而是要通过行为体现，把头脑里的思维活化在生活的细节上。在遇到挫折时的反应，能下意识的认为失败是学习的好机会。注重对知识的深入理解，这才是学习的最终目标。
所以，拥有成长型思维的观念不代表我们就能应用成长型思维的模式去生活。成长型思维需要在不断的学习中去认识，在反复的检索中去刻意练习，在生活的细节中认真的去培养。
成长，是一个循序渐进的过程。
成功是一时，成长是一生的事。
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