“齐齐,你过来帮妈妈一个忙呗!”
“好的,干什么呀?”
“帮妈妈往澡盆里放些水。”
由于卫生间里有异味,女儿有些不愿意,但还是听话照做了。她一边拿着水龙头,一边看我用笤帚冲刷卫生间的地板和墙壁。
“你看,好久不清理挺脏的。”
冲刷一两分钟后,我们就能看到白色地板了,很开心。但是我继续用水用冲刷着。
“你觉得,我干这活的时候想到了什么?”
“你能觉察到什么呀,妈妈?”
“我认为,这就好像挑战一个数学难题、背诵一篇难背的文章。我一次做不成,两次做不成,我多次“冲刷”还搞不定吗?”
“哈哈,妈妈你讲的太有趣儿了,是有这个道理!”
我心里暗自开心地想,目的达到了。通过一件小事跟孩子沟通,通过一件小事让孩子看见,让她明白卫生间并没有那么难,让她看到收拾家务,其实挺有意思的。我相信,这一次是我在清理,在那么不久的将来,孩子也会明白如何清理,会开始动手清理的。
是的,改天我仍然会当着孩子的面清理第二次、第三次……直至把所有的卫生死角都打扫得干净如新。
就像晓平老师常说的,人人、事事、处处有教育,继续保持觉察吧!
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