今天下午，在我校四四班以《提升注意力，取得好成绩》为主题开展了一节家教课堂，参与家长和老师共计三十多人。
昨天接到通知后，心里还是有些紧张的。虽然在10月16日在其他学校讲过一次，但是，这次在我们本校讲，感觉还是不一样的。
昨晚和梁老师一起，在上次讲课的文稿和课件基础上，做了一些修改。我俩不约而同的感慨，尽管上次的终极版已经觉得很好了，但今天再看，还是能够发现一些不足之处，还是能找出一些问题来。
俗话一点也不差：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。有了两个人的智慧，过稿比第一次的时候快多了。文稿课件整理完毕十一点多了，可是换来的晚上能睡个踏实觉。
今天听课的家长有三分之一是去年的学生家长，看到了熟悉的面孔，但也有大多数家长是第一次见面。本来想着省略自我介绍，但一看这样的情况，又简单的做了自我介绍。
讲课过程中，家长也参与了互动，但感觉主动性不强。这是我忘记了，焦老师曾说过，当提出一个问题，家长不愿意主动说的时候，可以指定某个人说，比如：这位家长你说说看。课后和梁老师讨论这个问题，一个是因为咱们的家长参加这样的活动太少了 ，另外一个原因是不敢说。
第一次在HM小学讲的时候，由于过于用嗓，讲到第三模块时，嗓子嘶哑，发痒，咳嗽。这次吸取上次的教训，不用大的声音讲话，声音做到平和，整节课下来，直到结束，嗓子都没有问题。
整体时间比起另外三位老师，时间最短的，不过也达到了将近40分钟左右。可以把语速再调整的慢一点。有一次听FD读书说：讲话慢下来，你的气场就有了。所以要让自己语速慢下来。
今天一起参与讲课的还有HM镇的两个老师，他们远道而来，准备充分，热爱学习，跟她们学习到了开场的一个脑筋急转弯：世界上有一种长，当着很难，一旦当上了，就不能辞职，是什么长？大家猜一猜。是的家长很难当，当好更不容易。
第一遍好像读给我听的，第二遍读给自己。重要的话说三遍，说三遍记心间，大家再读第三遍。
一次讲课，一次磨练，一次收获，感谢焦老师的引领，感谢这个团队！
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