周末

1 常规

周六上课，还早早来跟了早读，上了课。周天没有早起，起来锻炼，做家务。

周交下午到学校查人，混和班的学生总是让人不省心，第一天上课就有四个请假的。不过，这学期特别好，人数少了，名单上有五十五个人，但教室里只有五十个学生。人少了，看着舒服。

早读时学生很不认真。想讲点什么，思考了一下，什么也没有讲。

这学期来后，有个深切的感受，如果讲道理有用，哪还有这么多不好好学习的学生。学生学与不学，都有各种复杂的原因。就像班里总是有一些学生，不管什么时候都认真学习，懂事，自律，有礼貌，做事有分寸，让人越看越喜欢。

一个学生成为这样的学生，和家庭有太大的关系，也和学生自身的成长有关。

努力讲知识，少讲道理吧。不能变成让人讨厌的说教者。

2 变动

调到到银川的同事打电话，说他们学校需要有经验的老师，问我想不想去。

我说我这么大年龄，还有十年就退休了，人家要不要。同事说，他们学校是新建立的，就缺少有经验的老师，虽然年龄确实大了一点，但其他条件都不错，女儿马上上大学了，学校会考虑的。

我问自己，还要不要折腾一下，从工作开始到现在，已经二十五年了，换了三个工作单位，当新手的感觉都不太好。现在年龄大了，还有没有必要再换？

同事说到了银川，收入可以高一大截，就是太忙了，新学校需要做的事情太多，也需要更多的干劲。

想了想，我喜欢有新意的生活，但并不代表我要重新开始。银川没有房子没有家，朋友倒是不少，但生活还是自己一个人的..一个月多挣几千块钱的意义在哪？要真正找一个地方，一切重新开始，这需要多大的勇气？

前三年，真的想离开这个地方。

工作不如意，生活不开心.....没有能力应付一下子扑面而来的恶意，所以特别想逃离。那个时候以为逃离了就好了，但没有机会。

现在有机会，但没一点心劲了。我为什么要逃离这？逃离了就好了吗？当然不会。现在环境已经发生了变化，当然发生变化更大的不是环境，是我的心境。

虽然带的学生发生了变化，周围的人没有变，甚至已经形成的那种势态都没有变，还是能感受到三年来形成的那种恶意，但我已经不在乎了，当我不在乎了，我发现这些的存在就不能伤害我了。

既然在这里符合我的需求，我干嘛要逃离？

给同事了确定的回答，说不想折腾了。同事表示很理解。

3 安静时光

周下午办公室就我一个人，本来想手写检视材料，但就是不想动手，就是想虚度时光。

最讨厌的是一个家长打电话来，问了学生的情况就开始指导我：在学校你要多关注我们家孩子，不要因为什么放松管理，你要...真想骂人，但还是忍耐着说有事，先挂了。

看了看简书上别人的文章，手机上刷了会剧，书也没看。

想放纵自己，想躺平...但还是想很有钱，很有能力...

心太贪了，啥也得不到。

全力以赴投入眼前的事最好的，我怎么总是做不好呢？还是安心享受当下的美好时光吧。

今天在家，没做几件好事。最这鼻炎又犯了。