莎士比亚说“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。每位孩子对待学习,态度也是各有差异,能够反应出各色的问题。
教育,是需要学习的爱"捧着一颗心来,不带半根草去"。教书育人何其重要,需要教师付出爱心、耐心、诚心,而这些又远远不够。孩子的习惯、品质、能力的培养需要学校和家庭的紧密配合。面对孩子,就是面对一个家庭。不仅孩子需要进步,需要学习,作为家长和老师,都应该有继续学习,继续前进的态度。
教育,是需要学习的爱有一位李同学,各科的学习成绩都不是很理想。走进他的座位,可以看到桌面上凌乱的摊着课本、衣服;抽屉里大小书本杂乱无章的堆着;桌下是各式垃圾。课堂上,注意力不能集中在学习上,回答问题时,手放在嘴上,微微抬着头,眼睛左右看着,一副正在努力动脑的模样,可是始终答不出最简单的问题:老师刚才讲到哪一题?课堂作业和家庭作业完成很拖沓,更不用提质量。他妈妈额外给他布置听写或背诵作业时,他表现的十分抗拒。
通过询问他的妈妈,了解到把李同学被称为是被宠坏的孩子一点都不为过。从小到大,他的妈妈什么家务活都不需要他做,即便是他自己的书包,床铺,写作业的桌面,方方面面他都被照顾得无微不至,说起来就是:你只要管好你的学习就好。陪伴写作业的时候,时不时给予提点:字太难看了,这题错了。然后拿起橡皮给他擦,你上课有没有在听......
暑假里,李妈妈给班主任打电话,可以说是诉苦:这个孩子怎么会那么不懂事的,叫他暑假作业检查一遍,再订正一下,就是不肯动。马上要六年级了,我看他的心智只有五六岁的,什么事情都不放心上的。
教育,是需要学习的爱其实,孩子现在的模样就是父母一手培养出来的。他的不负责,不能自理,都是作为父母在该培养他独立、负责的时候遗忘了,只剩溺爱。于是他不懂得整理自己的房间,不懂得整理自己的书包、抽屉、课桌。他不懂得作为家庭的一份子,需要为家付出自己力所能及的劳动,慢慢到迁移他不懂得为自己的学习付出努力,承担责任。
孩子的不足之处不是一朝一夕形成的,眼看他是六年级的孩子了,是个大男孩了,该懂事了。可是我们不能忘记培养孩子的习惯、品质与能力应该是渗透在生活的小事里,并不是看他大了,就觉得他自然就懂了。既然在过去的几年中我们沉溺于给予孩子错误的爱,现在就需要接受----改变孩子也不是一朝一夕就能做到的,更不是他自然而然就能变好的,更甚至我们需要明白这将花费更多的时间、更大的精力、更费心的方法去牵引出他的独立能力,责任意识。
教育,是需要学习的爱“一切为了孩子,为了孩子的一切”,于是无论是作为家长,还是教师始终需要不断的学习,看到问题,不踌躇于怎么当即解决它,而是应该看到问题背后存在的问题,它是如何产生的?针对此,我们去做出努力。对待孩子的教育,我们要和善、坚定、科学。
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