杨同学今晨晚睡的结果，反复叫了几次，出门时6：50，听他说没迟到。
中午定下在小饭桌吃饭，11：30打电话告诉我回家吃，恶心。原想着高三了，别让孩子吃剩的饭菜，也可以直接在小饭桌吃饭、歇息。
现在竟不去了，家里没做饭，吃什么?鞭长莫及，本来应该吃的好好的，这样一来还吃不上饭了，这怎么能行?
早晨起来，刚给他写了便签，想着没考好得安慰安慰，40多天得坚持住呀！却有意外，杨同学的磨人功是不用学的，无师自通。据他说他吃的达利园，喝的牛奶。
晚上回来自己说今天状态比前两周好，我想是因为这次没考好，又要发奋了。他说考试这两天睡得好，睡太晚真不行。自己说一点之前肯定睡觉。事实是又搞到1：30以后，看上电脑，什么时间？哪还记得。
我这一天：一路听着几位妈妈们谈笑风生，到单位逃离般到办公室，赶紧用工作麻痹自己。
上午，完成一份简报，批几份作文，上节课，组织3--5年级学生参观读书节布置的展板，安排阅读室老师登记捐赠图书并安排班级循环，因课题申报向领导汇报。
中午，接到杨同学电话，沉重的心情更加沉重。到妈妈家说起杨同学，控制不住大哭一场，现在想来真真无用，徒增老人的烦恼。12点便回到学校，排版打印六年级复习试卷。
下午，和六年级语文老师碰头安排复习考试，再督促古诗词竞赛抓紧复习迎考旗抽测，下发阅读调查问卷，听孩子们准备的读书汇报。
回到家将忘记的综合性实践活动单元作业设计我负责的部分完成已近10点，教研员张老师成立的读书会今日读书打卡，录篇朗读发到群里。孩子放学回来陪他聊会儿，他心情不错，聊天比较愉快，大抵与早晨写便签认可他的努力有点关系吧。
晚上设计“时间线索图”时，接到同学石子的电话，打听租房的事儿，说说她姑娘的学习和选课的问题，她孩子这届开始实行3+3的考试方式，她姑娘很努力，很优秀。我突然觉得是不是，家长非老师，孩子更优秀?也不是，周围几位老师家孩子，也挺好。原来，只有我不是会教育孩子的母亲罢了。
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