课堂练习十九

（课堂练习十九…）

        七绝  无题

竹杖芒鞋自在天，花风吹雨过青山。

分明倦了浮生事，洗尽尘心访老禅。

（新韵）

   

（课堂练习十九…）

    七绝  无题

徒有残花随碧水，空怜飞絮逐红尘。

分明满腹辛酸泪，却向樽前一笑频

（课堂练习十九…）

        七绝    雨后赏荷

碧荷翻雨散真珠，蛙鼓争鸣乱水凫。

鱼戏芙蓉掬波月，分明一幅诗画图。

（课堂练习十九…）

        七绝  听歌有感

落花深处听晚风，心与悲欢不再逢。

残月一痕愁几片，分明是错位时空。

   

（中华新韵）

我吹过你吹过的晚风…

（以下信息来自君诺老师课件…）

（课堂练习十九……）

“分明”二字用于第三句或第四句句首。重在加强语气及起强调作用。

一，用于第三句首（例诗）

轻舟

一叶轻舟烟雨中，逐波随浪意融融。

分明倦了红尘事，洗尽凡心放眼空。

如唐张祜《听筝》

十指纤纤玉笋红，雁行轻遏翠弦中。

分明似说长城苦，水咽寒云一夜风。

宋杨万里《龙山送客》

念念还乡未得还，偶因送客到龙山。

分明认得西归路，又是回车却入关。

二，用于第回句句首（例诗）

唐代·权德舆《石楠树》

石楠红叶透帘春，忆得妆成下锦茵。

试折一枝含万恨，分明说向梦中人。

残春

小楼一角绽新枝，燕语蝶飞惹旧思。

傍晚突忽风更雨，分明满地断肠诗。

如唐王昌龄《长信秋词》

真成薄命久寻思，梦见君王觉后疑。

火照西宫知夜饮，分明复道奉恩时。

明童承叙《宫词》

三三两两不知愁，结束罗裙学打球。

傍晚忽闻仙乐近，分明只在殿东头。

作业：依据以上两法，选择练习，主题不限，作品发至群。