今天，去参加了一年级新生家长会。家长会的召开，意味着孩子即将迈入小学的大门，开始他们学涯的第一步。作为家长，我是有一些焦虑的。因为初为家长，经历的都是未曾经历的。对孩子教育的担忧，对孩子独立性的恐慌。通过今天家长会的学习，也有了新的思考，希望能对未来的新生爸妈们有帮助。
1、不要以为送去学校，家长就可以做甩手掌柜。
会后，我老公问我关于一年级老师的情况。我说，有两个班级是年轻老师，其它班级是老老师。我老公问我说：那老老师是不是经验丰富？我说：相对来说可能，但年轻老师思维活跃，教育模式应该更开放和创新。关于这样的对话场景，可能会有很多，但同时能反应出家长的什么心态？好老师就能教出好学生！我最后回复我老公是说：不能把孩子的教育完完全全的寄托在别人身上，即使是学校或老师。毕竟，家庭教育，家长的言传身教是孩子的启蒙教育。
今天，会上一个老师提到了家校合作，并举了一个图例。意思是说：只有家长和老师共同努力，孩子才能发展的更好。还举了一个5+2=0的例子，意思是孩子在学校上5天学，在家休息2天，家长不按照老师在学校要求孩子的标准要求孩子，到了周一上学，孩子的习惯都归零了。不能完全理解成是在家休息也要严格要求孩子的一切。但对于一年级孩子需要建立和养成的习惯，家长必须先做到学会，在做到要孩子学好。例如：阅读习惯、生活自理、时间管理、规则意识等等。
2、不要听信孩子的一面之词，要勤沟通，莫冲动。
关于这个问题，在幼儿园我就经历过。孩子放学回家后不开心，问过才知道是被老师批评了。对于有些家长来说，无法接受自己的孩子受了委屈。可有时事实真的不是孩子理解的样子。作为家长，要做到不被情绪所牵制。面对问题，要冷静的分析事情的原委，及时与老师沟通，还原事情的真相后再想如何去安慰孩子。在新的环境里面，一个班级近四十个孩子，孩子之间性格和生活习惯的差异，必然会产生摩擦。孩子之间的问题，让孩子们自己处理也是让孩子在关系中成长的很好的方式。而作为家长，需要做的是做好这个过程的引导。
千万不能做的一点，老师强调说：家长切忌在孩子面前评论老师。这种负面的评论，会对孩子造成心理上的影响。每天面对老师的毕竟是孩子，当孩子接收到老师负面信息之后，看到老师时就会产生心理层面的纠结情绪。从而，导致孩子无法安心的上课学习。
3、做一个终身学习的家长。
作为焦虑家长的一员，我能深刻感受到这种情绪带给我影响。这种焦虑，其实本质上是在孩子上一个阶段的教育缺失。当你在这个阶段担心孩子时，一定是孩子在上一个阶段没有及格的成长导致。孩子在成长的同时，家长必须共同成长，才能跟得上对孩子的教育。也只有当家长有足够的信心和勇气时，才能赋予孩子更多的精神力量和影响。
4、做好对一年级孩子的陪伴
会上，老师说了一个教育家的名言是：一年级的头一个月家长对孩子学习的陪伴，顶过三年级对孩子三个月的陪伴，顶过六年级对孩子一年的陪伴。可见，一年级的第一个月家长对孩子的陪伴，对孩子来说很重要。陪伴时，要默默的关注孩子的学习习惯，学习意识，而不是拿着手机在旁边假装陪伴。要结合老师的要求，及这个阶段对孩子的教育要求有目的的陪伴。
5、帮助孩子爱上阅读
阅读是孩子接触和了解世界最简单、高效的方式。北京作为素质教育的试点，阅读已经成为各学校，尤其是小学的教育核心。让孩子爱上阅读，首先要让自己爱上阅读。其次，构建一个良好的阅读氛围，让孩子在家随时随地可以阅读。还有就是要配合学校和老师的活动，积极鼓励孩子参加阅读活动。
希望每一个小天使都能健康快乐的成长，做一个可以直面世界的普通人～
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