经历了第一天的写字，妈妈有了崩溃的体验，但是相对耐心还是多了些，为了防止出现类似的现象，妈妈还是耐心的教着，在不断的估计与打压下，她终于会写3啦，为了估计她更好的写字，妈妈答应可以看两个小猪佩奇短视频，也估计她好棒，其实写字也不是那么难的，她也开心的笑了！乐呵呵的去看小猪佩琪了！
看完小猪佩奇，又开启了4的教学，为了给她有个快乐学习的印象，所以妈妈按耐住心中的怒火，在快要控制不住的前提下，让爸爸来教娃，虽说爸爸的耐心平时比妈妈耐心多了，但是对于教娃，爸爸不知道因为心里有其他事情，还是对于她顾左右而言他的而非常的生气，爸爸也发怒了，她也在不断的委屈，其实我们都委屈，我们委屈的是教了很多遍，她不仅不听，有的时候胡说，还不敢尝试，她委屈的是我不会为什么还让我做？
后来我就在想，有没有一种办法就是两方都很开心的情况下开心的完成所要学习的知识呢？因为现在孩子都提倡快乐的学习，过于压抑只会适得其反！
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