为期两天的送教下乡活动结束了。感慨像潮水涌动，倾吐一二方可静安。
参与同课异构的教师积极准备，精神可嘉。作为学科负责人和送教教师我更是早早到达，张丽琴老师从凤鸣到八中更是辛苦。我们克服不熟悉学生和环境等诸多困难，我们利用课间试课件见学生，为作课奠定基础。课堂上我们要用和蔼可亲的笑容，真诚自然的鼓励，真心服务学生的谦恭，让学生把敬畏和热情变为行动。学生们读得投入，写得规范，说得得体。师生携手，课堂活跃，重点得以突破，难点得以解决。教学相长，自然和谐，学生们转瞬间遇到了美丽的自己，他们开心的笑容定格为春暖花开似的芬芳。
致敬，送教！
致敬，送教！
八中同课异构的年轻教师张晨和相玉玲，真乃后生可畏。不必说她们规范独特的教学设计，也不必说他们收放自如的课堂驾驭能力，单是他们引领学生积极参与自主合作探究活动的做法就足以让大家频频点赞了。他们思维敏捷，激情满满，花一样的年龄让她们在课堂怦然开放，芳华灼灼。这也难怪，她们研究生的学历加敬业乐业的精神，腹有诗书气自华的学识和俯首甘为孺子牛的精神融为一体，不闪光都不可能呢！
致敬，送教！
致敬，送教！
致敬，送教！
让我十分敬佩的是八中师生的干劲和精神风貌。两天的听评课活动，校长，副校长和教研室主任坚持到场，他们认真地听课记录，评课时虽寥寥数语，却一语中的，让人感到了他们的智慧，他们的亲和以及他们与广大教职员工携手共进的亲力亲为。在他们的影响和带动下，全体语文老师课课满员听课，人人认真评课。这些带给我们的绝不仅仅是感动。
致敬，送教！
致敬，送教！
致敬，送教！
到八中让我眼睛发亮的还有他们 的校貌校风和校园文化。尽管由于修路八中的校门比较难找，但当你顺着后疙瘩小巷里的标示走到八中大门口时，你一定会被电子滚动屏吸引：＂君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠＂＂三人行，必有吾师焉。＂……走进教学楼映入眼帘是孔子行教像。两侧墙壁上是整齐的先贤经典。
致敬，送教！
致敬，送教！
致敬，送教！
致敬，送教！
致敬，送教！
致敬，送教！
最让我敬佩的是八中的老师们上午要进行半小时的经典诵读，他们走进校门的第一件事就是诵读经典。据我所知这可是城区甚至市区唯一的。这样坚持下去，他们的追求必然早日实现。＂有故事的教育，有品位的学校，有灵魂的学生＂这是八中的追求，深深的敬仰让我禁不住向他们致敬。
致敬，送教！
致敬，送教！
向活动的组织者城区进修校致敬，向巡视领导李校长致敬，向自始至终坚持在八中送教点的王丽主任及其它参与者敬礼，更向承接这次任务并精心安排的八中致敬！
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