一个优柔寡断、犹豫不决、忧虑多多的妈妈。
一波民主公平放权主意的运动兴起。
一个被放权运动的浓厚气氛包围的孩子。
可乐两岁那一年的岁末，一如既往各大花市办得热火朝天，逛花市是每年的必备项目。人多花多，气球，玩具锤子，荧光棒，插上古怪标志的头饰等等满大街都是。看到花花绿绿的东西可乐都爱去摸一摸，我说买一个纪念品回去吧。“买风车怎么样？”，可乐点了点头。来到一个店前面可乐左看右看，两只眼睛用力地转，以最大幅度地转动，生怕一眨眼就漏掉什么精彩的。我问：“要这个孙悟空的还是这个花的？”，可乐看了一下眼前指着挂在高处的一个孙悟空娃娃。我说好吧，拿过来看了看，可乐说：“不要这个了”。我问：“哦，那再选？”，摇了摇头。由于人太多，根本无法在一个店停留太久，我们被人群挤着涌向前方。一会又遇到一个买风车和其它玩具的店，我问：“你想买哪个？”，可乐看了看旁边竖起的金刚棒，大吹气锤子和吹气关刀，我问：“你想要这个（锤子），还是这个？（金刚棒）”。可乐指了一下金刚棒，拿得好好的又松手，指着桌面上的一个钥匙扣说要买。当时旁边的可乐爸开始不耐烦地催促我们，又是一轮人浪涌过，把我们带到再前一些的店门口……
爸爸说让我选一个给儿子就好，不费这些劲，人多心烦。但我还是坚持让可乐自己挑，几次的“折腾”终于买下了一个放两手掌间转动会转出花样的小玩意，而且闪闪的。可乐迫不及待地停在路边玩弄着，转动小玩意带着傻笑，跟随着转动的节奏点头点头再点头。我看到他能选上心仪的物品也感到开心，更多的是安心。我觉得每一次孩子能掌控自己选择的权利都能给予他自信和掌控感，也体验自己选择的过程和得到的结果。
这是一段“放权选择”与“选择困难”并行的日子……
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